党建实效化交流座谈会发言材料

时间:2020-06-24 10:03:13 浏览量:

党建实效化交流座谈会发言材料 尊敬的各位领导、各位同仁:
2019年以来我镇在实现党建实效化方面取得一定的成绩,但也在此过程中发现了一系列的问题,存在一些疑惑,现在我就相关的问题和疑惑和大家一起分享,如有不当请各位领导和同仁批评指正。

一、取得的成绩 一是发掘并宣传一批具有教育意义的本土老党员感人先进事迹,充分实现以身边事感动身边人教育身边人的目的。二是鼓励支部组织党员采取走出去的形式,赴红色革命基地接受传统教育,升华党员思想境界,去年以来,我镇17个村(社区)外出接受革命传统教育或学习先进地区经验次数达20次。三是努力做好“党建+”的后半篇文章,坚决把党建实效化的落脚点集中体现在工作的成效上,体现在党建工作与业务工作的深度融合上,体现在共产党员先锋模范作用的发挥上,如新白羊村在推进农村环境卫生综合治理上,通过抓党员关键少数,党员带动群众,形成连锁带动效应。通过在农户门前张贴门前“三包”卫生清洁卡,深入实施环境卫生治理考核评议制度,每个小组每月评选1户清洁户,激发村民的参与热情,全村环境卫生面貌有了根本改观。岳峰村在推进产业扶贫发展过程中,立足党建根本,坚持求新求变,探索“党员+贫困户”的帮扶模式,有效激发了贫困户参与产业扶贫发展的内生动力。在推进大峰泉稻虾种养专业合作社的发展过程当中,由1名党员联系3至5名贫困户,负责稻虾基地建设前期的土地流转、产业项目资金入股相关事宜,基地建成后参与基地维护管理,负责划定区域的环境卫生维护。贫困户在基地获得分红,取得务工、土地流转收入的同时,又学到了专业技术,提高了致富能力。

二、存在的问题和疑惑 (二)思想认识不到位,甘当“老黄牛”。个别支部抓党建主体责任履行不到位,对党建工作的思想认识上有偏差,还停留在“党建就是做台账资料”的错的思想认识上。部分村支部书记在党建工作上缺乏主动作为、主动创新的内生动力和责任担当,存在“叫一下动一下”的问题。

(三)党员队伍老化,知识结构偏低。虽然2017年村支两委换届以后,在支部书记的竞选上年龄设了限制,“卡”掉了一部分老党员。但总体上我镇村干部队伍年龄上偏老,50岁以上的49人,占比50%;
知识水平较低,高中及以下的86人,占比74.8%。

(四)党建业务不熟悉,年轻便民服务员不安心。作为村党组织的生力军、村后备干部,年轻便民服务员本是村上发展的未来和希望。截止目前,我镇已有5名便民服务员辞职,留下来的便民服务员工作激情也大大降低。调查发现,28%的便民服务员反映党建业务工作繁琐,了解党建业务,但党建工作开展有难度;
65%的便民服务员反映党建业务一知半解,不知如何开展;
7%的便民服务员不了解党建工作。

(五)支部班子整体工作合力不强。支部班子成员之间配合默契不够,缺乏科学合理的工作调度、安排,在工作任务的落实上存在相互推诿扯皮现象,新官不理旧账,习惯于当“甩手掌柜”。

(六)乡镇党建办的职能发挥不到位。一方面乡镇党建办工作人员对本部门的工作职能定位不准,党建办的主要职能应该是监督、指导、协调全镇各支部开展党建工作,而目前的现状是党建办许多时候既指导村上开展党建工作,又承担了部分本应该由各支部承担的工作,出现了“既当裁判员又做运动员”的怪现象。另一方面乡镇党建办工作人员流动性强,人员配备不齐,力量不强。党建工作是党委的一项长期的中心工作,而党建工作的特点是“工作量大、业务性强、责任和压力大”,干部对党建工作和乡镇党建办产生抵触心里和畏难心理。

三、下一步努力方向 (一)推动党建工作与党委中心工作相结合。一是发挥基层党组织政治引领作用,以点带面、示范带动,在推动产业兴旺方面,积极探索“党组织+合作社+农户”生产经营模式,帮助贫困群众更多分享产业利润效益,真正同龙头企业等经营主体形成利益共同体,解决好农业资源“碎片化”的问题。二是推动农村人居环境整治工作,大力推进美丽乡村建设以及“厕所革命”,全面提升农村环境卫生面貌。三是推动疫情防控与全面复工复产“两手抓”,充分发挥基层党组织和党员“两个作用”,保障全镇经济向好运行。

(二)推动党建工作与队伍管理相结合。一是进一步严格规范发展党员程序。在党支部发展党员时始终做到坚持标准不降低,确保严格程序不走样。根据基层党支部实际情况,侧重从能人大户、优秀返乡青年等中吸收党员,优秀的年轻党员数量比例逐年增加。二是规范党员档案管理。结合全国党员信息管理系统,建立健全党员档案收集登记、管理归档、调档查阅等制度,全力做好党员档案规范化管理。三是规范党员教育制度。充分整合、共享学习资源,定期交流学习心得,提高党员自主学习的便利性。同时,在开展党员教育工作中,紧扣基本制度抓组织生活规范。

(三)推动党建工作与作风建设相结合。一方面敢于动真格,加大不合格党员的处置力度,运用好组织处理的各项手段,强化组织处理对不合格党员的教育警示作用。另一方面制定切实可行的督查方案,实现督查方案与机关管理制度的无缝对接,强化党建日常督查在绩效考核的结果运用。

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