为全面贯彻落实省、市安全生产专项整治三年行动和省、市、县安全生产“排险除患”集中整治工作要求，按照上级文件精神，结合我镇非煤矿山和工贸行业安全生产实际，特制定如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央、省、市、县安全生产会议精神，按照党中央、国务院决策部署，坚定“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的“红线”意识，努力构建“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全生产责任体系，从安全问题易发、频发、多发的环节入手，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，集中对全镇非煤矿山和工贸行业安全生产隐患问题进行一次全面大排查、大整治，切实解决安全生产领域中突出问题和薄弱环节，把隐患消除在成灾之前，坚决遏制较大及以上事故，减少一般事故。
（一）整治范围。全镇辖区所有非煤矿山和工贸行业。（二）整治内容。一是建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全生产责任体系，督促指导企业健全落实风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。二是对辖区内的安全风险全面辨识和评估，制定风险等级及督导检查落实情况。三是严格落实企业主体责任，健全安全制度，落实安全投入，加强安全培训，推进安全生产标准化建设等情况。四是对重点企业、重点部位隐患“清零”督促落实情况。五是检查各企业风险辨识、管控措施、责任落实、隐患排查情况。
（一）集中排查、自查自纠阶段。（即日起至８月31日）各村（社区）、场镇各单位、镇级各部门结合要“排险除患”集中整治工作方案，督促对辖区内生产经营单位制定“排险除患”集中整治方案，全覆盖深入开展“排险除患”宣传动员，各企业要认真开展自查自纠工作，排查的各类隐患须建立台账。（二）集中整治、巩固成效阶段。（９月１日至11月30日）镇安办联合各部门采取突击检查、明查暗访、随机抽查、回头检查、交叉检查和“四不两直”等多种方式，对企业自查自纠情况精心全面整治，重点检查企业是否开展了风险辨识、风险辨识是否全面、管控措施是否落实、风险是否可控受控、是否每日开展隐患排查、隐患是否动态清零等方面，从根本上解决影响安全生产的突出问题。（三）“回头看”阶段。（12月１日至12月31日）对重点领域和企业隐患整改落实情况进行“回头看”，确保“排险除患”集中整治工作落实到位。
（一）强化组织领导。成立了由镇主要负责人负责的领导小组并明确专人负责，结合本镇实际，制订整治工作实施方案，做好动员部署，抓好工作落实，确保精神贯彻到位、工作措施到位、整治成效明显。（二）强化问题整改。采取明查暗访、随机抽查、“回头看”等方式，层层传导压力、层层落实责任，确保集中整治工作取得扎扎实实的效果。（三）强化宣传引导。各村（社区）、场镇各单位、镇级各部门要加大宣传力度，广泛宣传安全检查及隐患整治工作的重大意义，强化舆论引导，营造全社会广泛关注的良好氛围。畅通举报渠道，形成群防群治的良好局面。（四）建立长效机制。实行多措并举、综合施策，标本兼治，加强协调联动，形成齐抓共管的合力，狠抓各项工作措施落实，形成长抓隐患整治工作长效机制。
开头就很引人入胜！
让我惊叹的缜密思维。
XXXX中心小学
集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案
按照旗委、旗教育局的安排部署，根据《关于在全旗教育系统开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》的要求，现就我校集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实党的十九大和十九届中央纪委二次全会精神及旗纪委十五届四次全会精神, 围绕上级提出的集中整治要求，通过开展思想教育、查摆问题、自我整改、督促整改、严格问责、完善制度等方式，切实解决学校当前领导与教师工作作风中存在的各类影响教育发展环境的突出问题，在全校教师中开展比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的活动，为建设品牌学校做保障。
二、集中整治范围
学校领导及其他教师。
三、集中整治重点
落实教育局下发文件明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响教育发展环境的学校领导与教师作风的突出问题: (一)着力解决工作作风上的“庸、懒、散”和“生、冷、硬”问题
1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。
2、自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于电脑游戏、打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗等。
3、教学态度和服务态度差，对待家长和学生面孔冰冷、语气生硬、态度傲慢、漫不经心，甚至百般刁难。缺乏以学生、家长为中心的服务理念和敬业精神。
(二)着力解决学校领导作风上的“假、浮、蛮”问题
1、欺上瞒下，弄虚作假，在教学业绩和教学指标上虚报、瞒报数据成绩。
2、工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。
3、不把教职工利益、学生利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对教职工意见、学生意见、家长信访不重视。
(三)着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题
1、利用职权和职务便利，在学生入学、分班中暗箱操作、谋取利益的问题。
2、办理教师救助、学生资助等方面优亲厚友,有失公平的问题。
3、工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇的问题。
4、教师通过安排座位,发放贫困补助等手段,暗示、索要或接受学生及家长礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物问题；参加由学生及家长安排的可能影响到教育公平的宴请问题；参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动问题；让学生及家长支付应由教师个人或亲属承担的费用问题。
(四)着力解决师德师风中的不正之风问题
1、乱收费、乱补课办班、乱订教辅资料问题。
2、教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向的问题。少数教师体罚或变相体罚学生的问题
四、时间安排和方法步骤
工作从2018年3月下旬开始，至2018年12月底结束，分六个步骤进行：
（一）问题梳理，制定方案（2018年3月23日-3月27日） 通过调查问卷、召开座谈会形式，精准掌握并梳理影响教育发展环境的纪律作风方面突出问题，制定我校集中整治方案。
（二）动员部署，展开工作（2018年3月27至3月底）
1、中心小学召开全镇幼儿园、教学点及两所完全小学班子成员的动员会，全面部署集中整治影响经济社会发展和教育发展环境纪律作风方面突出问题工作，明确目标任务、工作重点、工作步骤、工作要求、工作实现等内容。
2.开展学习教育。运用多种形式，开展集中整治活动的部署要求，重点学习十九大和十九届中央纪委二次全会精神及旗纪委十五届四次全会精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观;学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》及有关法律法规、规章制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识;学习《中小学教师职业道德规范》增强规范办学、廉洁从教的法规意识、奉献意识。
(二)自查自纠阶段 (4月1日-6月30日) 1.深入查摆问题。对照本《方案》指出的学校领导与教师作风突出问题，结合本单位实际，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。
2.制定整改措施。结合教育行业实际，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改问题作出明确承诺。 3.进行自我整改。学校将整改措施及落实情况，通过学校公开栏、家长会等向社会公开，接受群众、家长和社会各界的监督。同时，根据群众反映、民主评议及全体教师的现实表现，对每位教职工提出评议意见，明确改进要求。每位教职工就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向社会作出公开承诺，接受监督。以实际行动取信于民。
(三)督查整改阶段 (7月1日-11月30日)
1.进行全面检查。在自查自纠基础上，学校整治办自上而下进行全面检查和重点抽查。
2.接受投诉举报。积极拓宽和畅通投诉举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。
3.严格督促整改。对征集意见、投诉举报和监督检查中发现和查实的问题，要进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。
4.严格问责查究。在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，采取相应措施处理。
(四)总结提高阶段 (12月1日-12月31日)
1.全面总结。对集中整治活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理影响发展环境的学校领导与教师作风问题发生的特点和规律，写好总结报告。
2.完善提高。在集中整治突出问题的同时，注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正学校领导与教师作风问题的制度体系，使制度体系能更加完备。
五、工作要求
(一)加强组织领导。成立学校集中整治影响发展环境的学校领导与教师作风突出问题工作领导小组，负责组织、协调、督促、指导本校集中整治工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。
(二)强化工作督导。学校领导小组将通过日常督查、明察暗访、受理投诉、召开家会等多种形式，加强整治活动全程督导。对工作不到位、措施不力得的教师给予通报批长评。
(三)坚持边整边改。要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，抓好整改贯穿活动全过程。对查摆和发现的不足和问题，能立即整改的要及时整改;一时难以整改的也要制定措施，迅速进行整改。
(四)紧密联系实际。坚持一手抓集中整治活动，一手抓教学工作，突出工作重点，体现行业特色。
