谢嘉睿
初中三年，我尝试了许多小时候从未做过的事，也带来了许多新的感悟。
小时候的我比较内向，不太敢在公共场合发言，被老师点名回答问题都紧张得支支吾吾说不出话来。
初二时，政治老师要求每个同学轮流上台做时事播报。听到这个学习任务时，我心头一紧。回想起来，小学阶段，因为学号靠后，上台发言这件事情轮到我时，一般都是学期末了，机会相对较少，也因此缺乏实战经验。为了做好这次时事播报，我足足准备了一个多星期。
轮到我上台了。我将已经准备好的U盘交给电教委员，怀着忐忑的心情站在讲台上，在同学们期待的眼神中，我打开PPT开始播报。
刚开始，因为紧张，第一小段文字念得断断续续、结结巴巴的，随着紧张情绪慢慢消失，我的播报越来越顺溜，后面重要的内容我播报得抑扬顿挫。正当我进入状态时，坐在后排的个别同学没有认真听播报被老师发现，政治老师打断了我的播报，开始整顿课堂纪律。这突发状况让我大脑一片空白，不知所措地站在讲台上。等老师示意我接着播报时，我竟然不知道从哪里开始了，只好匆匆忙忙结束播报，但同学们还是向我报以热烈的掌声。
这次播报之后，我更加自信了，也变得外向些了，原本在课堂上不敢发言的我，慢慢地也举起了小手。
其實，多一些尝试，有可能会改变一个人的性格或是生活。尝试是一把成功的金钥匙，只有勇于尝试，不断地解决学习上的拦路虎，才能在一次次尝试中获取真理，让自己成长。
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