龙源期刊网 http://www.wendangku.net/doc/ff72c31641323968011ca300a6c30c225901f0fd.html 新形势下高职院校学生党建工作创新思路探究
作者：裴玲玲
来源：《青年与社会》2019年第31期
摘要：随着社会经济和教育事业的发展，高职院校培养的学生成为新一代党建事业发展的接班人以及社会主义特色文化的后续建设者。党建工作是高职院校得以持续发展的重要因素，高职院校学生的党建与思想政治教育在整个院校党建工作中占有重要地位，如何将高职院校学生党建工作做好，也成为重要工作之一。在部分高职院校，党建工作受多种因素影响，其发展受到一定程度上的阻碍。通过对这些问题进行研究，提出强化高职院校学生党建工作的新思路，为党建工作在高职院校的顺利开展做好铺垫。
关键词：新形势;高职院校;学生党建工作;新思路
一、新形势下高职院校学生党建工作存在的问题
（一）学生党员教育形式单一
（1）教育缺乏创新性
教育通常以讲座形式为主，采取填鸭式的满堂灌理论知识教学，在教授过程中缺乏生动形象的表现形式和系统化的知识体系，从而导致学生失去学习兴趣，党性教育效果下降，学生党性素养无法提升。
（2）理论传播方式落伍
随着社会的发展，高职院校的大部分学生越来越呈现出新的时代特征，他们身上更加体现出个性化和多元化的特征，有独特“燃”与“丧”的表达方式，渴望党组织以更加人性化和更具亲和力的方式传播党的理论和路线方针政策，期待学习的过程既有深度又充满温度。
（3）师资力量薄弱
当前高职院校学生党建工作队伍主要以辅导员为主体，辅导员承担着大量日常管理工作，投入党建工作的时间和精力有限。因此，辅导员在工作过程中更多强调的是标准和规范，缺乏创新。所以，学生党建工作需要投入更多人力物力，在创新性服务的过程中吸引学生逐渐向党组织靠拢。除此之外，高职院校学生党建工作仅局限于课堂上的理论知识教育，缺乏课外实践
