流动儿童预防接种现状及管理策略分析

时间:2021-05-22 00:58:22 浏览量:

王向东

【摘要】在现下的预防接种工作当中,流动儿童预防接种一直是重中之重。如何把流动儿童预防接种工作做好做实,相关防疫工作者要把握好流动儿童预防接种工作进度及工作质量程度,才能把控好整个预防接种工作进程,更好地落实国家公共卫生服务内容。本文根据自身经验以及相关文献分析流动儿童预防接种现状,并提出相关的管理策略,期望能够为卫生防疫工作提供切实可行的工作导向。

【关键词】 流动儿童;预防接种;现状;管理策略

1  流动儿童的预防接种现状

1.1  流动性强

经济等相关社会因素的影响,导致全国流动儿童人口急剧增加。相关调查显示,流动儿童在某地居住的时间长短直接影响地区建卡率和接种率,这给资料调查与核实带来很大的困难,卫生防疫工作人员难以精确地把握相关流动儿童信息。

1.2  流动儿童人口居住地区不均匀

据相关资料显示,在过去的10年间,城镇流动儿童人口数量在流动儿童人口中占比最大,甚至超过全部流动儿童人口的86%。这说明流动儿童家长在大多數情况下会选择在经济较为发达的地区,造成流动儿童人口分布不均且集中在沿海城市。由此可见,卫生防疫工作者的任务繁杂与难度程度不同,在发达地区会面临着更为复杂且任务更为重大的预防接种工作,相关工作的内容要求也不同[1]。

2  流动儿童预防接种的管理策略分析

2.1提高预防接种工作管理力度

预防接种单位应该至少每半年对所辖区域内流动儿童的预防接种证进行核查,在进行预防接种前,应该告知流动儿童家属接种时间、地点,接种完成后及时填写预防接种证,并留取父母电话,方便告知他们下一次接种的疫苗类型和应该注意的事项。疾病预防控制中心也应该加强对预防接种单位人员的培训,做好流动儿童预防接种知识的宣传和教育工作,引导在规定的时间内进行接种。

2.2 建立健全预防接种工作制度

2.2.1 开展有针对性的社会宣传教育

预防接种需要政府的极大支持,疫苗的分配管理也需要政府、疫苗供应部门以及预防接种部门的分工配合,同时对预防接种的重要性和必要性进行宣传。在社会宣传教育中要有针对性,做到以下几点:(1)针对城乡结合部以及城市偏远地区,可以有针对性地通过发放宣传页、光盘等方式向流动儿童家长或监护人传播免疫接种相关知识,调动他们参与免疫接种的积极性,提高流动儿童预防接种率;(2)在社区组织下,利用微信等软件的搜索和大数据功能,通过公众号推送相关预防接种知识,提高人们对预防接种的知晓率;(3)在流动儿童教育过程中,学校及幼儿园也可以通过开家长会、教师家访等方式了解流动儿童的接种情况,全面提高流动儿童监护人对预防接种的重视度。

2.2.2 提高预防接种单位服务质量和工作人员业务素质

保证预防接种医疗服务质量,实行现居住地管理,让流动儿童享受与本地儿童同等的接种服务是提高流动儿童预防接种管理的有效措施。在服务管理中应该做到:卫生防疫工作者要有足够的耐心向儿童家长进行预防接种工作的知识宣讲,并提供预防接种相关服务。预防接种工作社区可以定期进行工作培训或建立监督工作制度,要求持证上岗,提高工作人员业务素质;纳入国家免疫规划的疫苗已经实行免费接种,接种门诊不能以任何理由对流动儿童接种国家规划内的疫苗实行收费;对于外出儿童较多的村居,可以在国庆或春节期间开展查漏补种,提高当地流动儿童接种率;由于国家二孩政策的放开,儿童数量有所增加,预防接种人员的数量也相应提高,要对接种人员定期培训,实施预防接种安全注射,不断提高安全接种服务水平,保证流动儿童的健康。

2.2.3 做好检查评估工作

有效开展督导和检查评估工作是提高流动儿童预防接种效率的有效方式,在具体应用中应该做到以下要求:(1)将流动儿童预防接种服务纳入目标管理中,卫生行政部门加强对各个区域流动儿童接种的检查和督导,对于接种率达不到要求或者出现故意漏种等情况进行责任追究,提高接种人员责任心;(2)每年开展流动儿童预防接种率评估,分析和总结工作落实情况,发现问题及时整改并向上级汇报,如流动儿童两地同时接种情况、接种场所不固定引起接种信息不全等,提出相应解决措施,做到对流动儿童的全区域统一管理;(3)在检查评估中,可以实行儿童入学和入托查验预防接种证制度,全省实行统一的预防接种证。

3  结语

预防接种工作一直是国家基本卫生服务项目中的一项重要组成部分,把握好基础的预防接种工作才能够增进国家基本卫生服务项目体系的构建。每一位预防接种工作人员也要加强工作进程、把控好工作力度,并且要及时观察到流动儿童人口流动去向、完善工作管理制度和相关工作资料、确定工作方向。只有扎扎实实地做好流动儿童预防接种工作的每个环节,才能够完成这一个重要的卫生健康任务。

参考文献:

[1]李之芳.基于“互联网+”时代流动儿童预防接种精准管理举措及其效果评价[J].健康大视野,2019(16):290-291.

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