“金手指”点钞策划书

时间:2020-02-13 04:14:30 浏览量:
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第一篇:“金手指”点钞策划书

“金手指”点钞大赛策划书

目录

一,活动背景………………………………………………………………………………………2

二,活动目的………………………………………………………………………………………2

三,活动简介………………………………………………………………………………………2

1. 主题………………………………………………………………………………………2

2. 时间………………………………………………………………………………………2

3. 地点………………………………………………………………………………………2

4. 对象………………………………………………………………………………………2

5. 联系单位…………………………………………………………………………………2

四,活动内容……………………………………………………………………………………2

1.活动形式……………………………………………………………………………………2

2.活动具体内容………………………………………………………………………………2

①.活动程序……………………………………………………………………………………2

②.活动规则……………………………………………………………………………………3

3.活动奖项设置………………………………………………………………………………3

4.评分方式……………………………………………………………………………………3

五,具体活动方案…………………………………………………………………………………3

1.活动前准备工作………………………………………………………………………………3

(1) 活动筹划工作……………………………………………………………………………3

(2) 活动宣传工作……………………………………………………………………………4

(3) 工作分配、人员安排………………………………………………………………………4

2.活动开展阶段…………………………………………………………………………………4

(1)工作分配、人员安排…………………………………………………………………………4

(2)活动器材、物品的配置………………………………………………………………………5

(3)活动经费预算…………………………………………………………………………………5

(4)、活动流程……………………………………………………………………………………5

一、活动背景

为提高学生的点钞技能,激发同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高时间技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一实际对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的时间操作水平就业竞争力,为国家和社会培养高素质、搞层次、具有创新能力和现代话知识结构的高技能人才。

二、活动目的

培养学生学习兴趣锻炼学生专业技能,展示学生专业风采,提高学生的专业素质和职业技能。

三、活动简介

主题:天生我财必有用,千金点去还复来。

时间:20**年**月**日**:**——**:**

地点:教学楼****

对象:08,07,06财务管理、会计电算化专业学生

联系单位:a.主办单位:华南师范大学南海校区

b.协办单位:华南师范大学南海校区会计电算化专业

四、活动内容

1、活动形式:以个人为单位报名,人数不限制。比赛前,根据各班的报名情况,自由分成若干组。(组数根据实际参加人数而定)

2、活动具体内容

(1)、活动程序

①、初赛:每组参赛者,在30秒内点同额钞票,根据所点钞的正确性和数量,选出总人数前1/3进入复赛。

②、复赛:时间为40秒,在规定的时间内点信封内的多种不同数额的钞票,以准确率为准则,选出总人数的前1/2进入决赛。

③、决赛:a、不限定时间的方式,点玩信封内所有的钞票为止。以准确率和速度为准则,评出金手指一、二、三等奖。

b、按照进入决赛的人数,以抽签的方式分组(分为n组,每组n人)。部限定时间的方式,点完信封内所有的钞票为止,以准确率和速度为准则,评出一组“金手指”团队小组。

(2)、活动规则

①、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。

②、每参赛人员自带一只笔,下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

③、初赛时间为30秒,复赛时间为40秒,决赛时间不限制。

④、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

⑤、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

⑥、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上

⑦、工作人员做好相关记录并核对数目,每个参赛选手设置一对一工作人员,工作人员要求穿校服。

⑧、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手阻碍比赛顺利进行的行为。

3、活动奖项设置

一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 “金手指”团体小组奖:1队4、评分方式:

①、规定时间内,每点对一张钞票,得一分。

②、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣一分。

③、若在点钞过程中有违规者,淘汰出局。

④、按分数高低依次选出获胜这,若赛后的零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加分一常

⑤、由老师作为评判。

五、具体活动方案

1、活动前准备工作

(1)、活动筹划工作:①、开会通知各班,组织同学参加。

②、申请场地。

③、制作ppt。

④、申请点钞券。

⑤、购买奖品,奖状。

(2)、活动宣传工作:通过海报、网络、公告的方式宣传。

(3)、工作分配、人员安排

工作人员时间工作事项联系方式

各班组织委员活动前一个月开会了解活动,组织班里的同学参加1589984****

各班文体委员活动前三周确定报名人数和做工作人员人数1589984****

待定2人活动前两天申请课室和点钞券和嘉宾牌1589984****

各班宣传委员活动前两周宣传海报出版和网络公告1589984*****

待定3人活动前一周购买奖品、奖状、矿泉水等************

各工作人员比赛前布置场地***********

同上1人比赛前两周制作ppt用作比赛期间放映***********

主持人待定2人比赛前一周准备演讲主持稿***********

待定1人嘉宾牌活动前一天写嘉宾排发邀请函给各嘉宾***********

邀请的嘉宾:各专业辅导员,经管系老师

2、活动开展阶段

(1)、工作分配、人员安排

工作人员时间工作事项联系方式

待定比赛期间计分和写奖状***********

待定比赛期间监督点钞***********

待定比赛期间纪律维持和后勤***********

待定比赛期间主持人2人**********

待定比赛前礼仪和签到4人***********

(2)、活动器材、物品的配置

物品来源使用时间用途

白纸购买活动期间答卷

信封购买活动期间装点钞券

点钞券行政楼活动期间点钞比赛

笔记本购买颁奖期间奖品

奖状购买颁奖期间奖品

矿泉水购买活动期间嘉宾饮用

白纸购买活动期间答卷

(3)、活动经费预算

详细项目用途单价数量小结

笔记本奖品5元15本75元

奖状奖品0.5元15本7.5元

矿泉水嘉宾饮用1元一箱30元

白纸答卷0.1元一叠5元

信封装点钞券0.1元五叠5元

海报宣传10元一副10元

活动经费总计:132.5元

经费来源:级费

(4)、活动流程

a、比赛前准备、布置场地,划分好各参赛人员、嘉宾、观众的座位。(1小时)

b、安排各参赛者等就位。(20分钟)

c、主持人开幕词,介绍来临嘉宾。(5分钟)

d、主持人介绍比赛规则。(5分钟)

e、比赛开始。(1小时30分钟)

f、老师总结,清点结果。(10分钟)

h、比赛结束,嘉宾颁奖。(10分钟)

i、活动结束,各工作人员安排离常(5分钟)

j、清理活动现常(15分钟)

本次活动前两天,各工作人员进行一次彩排

本活动最终解释权归华南师范大学南海学院所有

附:活动负责人联系方式:1589984****

华南师范大学南海校区

2014年12月22日

活动策划者:

会计电算化(1)班

邝健怡

20148353138

第二篇:金手指策划书

“金手指”点钞大赛划书策

活动名称:“金手指”点钞大赛

活动背景:为提高学生的点钞技能,激发了同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高实践技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才,我院经管系特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

活动目的:1、旨在培养学生学习兴趣,锻炼学生专业技能,展示学生专业风采,提高学生的专业素质和职业技能。

2、通过此次活动扩大我们经管系学生会的影响力,让更多的人认可我们。

活动意义:1、举办该活动对我系会计专业的学生和对会计感兴趣的同学有很大的帮助。

2、举办该活动可以提高同学们的应变能力,可以更好的应对今后

的工作及学校。

3、举办该活动,为同学们提供了一个平台,让同学们更好的展现自己。

4、举办活动的同时丰富了同学们的生活,使同学们的大学生活更有趣味,在玩中学在学中品味无穷的乐趣。

活动主题:天生我财必有用,千金点去还复来。

活动时间:3月24日28日晚7:00到8:40(6:30开始入场)

活动地点:218多媒体教室

活动对象:经管系全体学生

参考点钞方法:手按式点钞法、手持式点钞法、扇面式点钞法等。

活动简介:该活动施行淘汰制度,以班为单位报名,人数不限,根据各班的报名情况,自由分成abcde……组。

3月19日晚初赛,参赛者在规定时间内点钞,根据所点钞票的正确

性和所点数量多少,选出前20名。

24日晚,文艺部开场表演。

选手自我介绍。

第一轮--将19名同学分成5组,每组4人。在一定

时间内每位同学将发下的点钞券一遍点完,以准确率为准则,选出10人进入下一轮比赛。

互动环节——夹球点钞。请出台下六名同学,每两位

同学为一组合作夹着气球,点出主持人规定的钱的数目,气球不得掉落,最快而数对的一组将有礼品相送。

第二轮——比多少。将10名同学分成5组,每组2

人。在2分钟内点多种不同数额的点钞券,并计算出总面值。以准确率为准则,选出5人进入下一轮比赛。

文艺部歌曲欣赏—说谎。

28日晚。

老师讲话,并示范点钞手法以及技巧。

复活赛—参赛选手为预赛淘汰选手,共11人,每三

人一组,30秒内数的最多者胜出,每组胜出的一人复活。

文艺部演出—我懂了。

互动环节—两名观众,以问答的形式进行互动点钞。

一人点钞一人问问题(十以内的加减法),边数边答,一分钟为限。

半决赛—预赛晋级和复活共8名选手,进行定额点

钞。每4人一组,每组点相同数额的钞票,数的又快又准者晋级。

互动点钞—以问答的形式进行趣味点钞。

文艺部歌曲—王妃。

总决赛—4名选手,一分钟内看谁点的又快又准。

选出一、二、三名。

花样点钞—观众展示各种点钞手法。

老师点评并选出优秀点钞手(在所有人中)。

颁奖:一等奖一名;
二等奖一名;
三等奖一名;
优秀点钞手一名。

上届冠军讲话并示范点钞手法。

大一大二比快慢----本届冠军与上届冠军pk。一分钟内看谁数的又快

又准。

比赛结束——学生会留下打扫卫生,收拾场地。

策划时间:2014年3月

策划单位:黄海学院经管系学生会

承办单位:黄海学院经济管理系学生会外联部

第三篇:金手指活动策划书

“金手指”点钞大赛策划书

一、活动背景

为提高学生的点钞技能,激发了同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高实践技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才,本校特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

二、活动目的

旨在培养学生学习兴趣,锻炼学生专业技能,展示学生专业风采,提高学生的专业素质和职业技能。

三、活动主题

天生我财必有用,千金点去还复来。

四、主办单位

云南财经大学会计学院学生会学研部

五、活动时间、地点及对象

1、活动时间:2014年3月15日下午15:00—17:30

2、活动地点:荟华广场(待定)

3、活动对象:云南财经大学全校学生

六、活动规则

1、比赛程序:

(1)以个人为单位报名,人数不限制。比赛前,根据各班的报名情况,自由分成abcde??组(组数和人数待定)。

(2)初赛:每组参赛者,在30秒内点同额钞,根据所点钞的正确性和数量,选出总人数的前1/3进入复赛

(3)复赛:时间为40秒,在规定的时间内点信封内的多种不同数额的点钞券,以准确率为准则,选出总人数的前1/2进入决赛。

(4)决赛:①、不限定时间的方式,点完信封内所有的钞票为止。以准确率和速度为准则,评出金手指一、二、三等奖。

②、按照进入决赛的人数,以抽签的方式分组(分为n组,每组n人)。不限定时间的方式,点完信封内所有的钞票为止,以准确率和速度为准则,评出一组金手指团体小组。

2、比赛规则:

(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在

规定时间内完成。

(2)、下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

(3)、初赛时间为30秒,复赛时间为40秒,决赛时间不限制。

(4)、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥

(5)、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

3、评分方式:

(1)规定时间内,每点对一张钞票,得1分。

(2)若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣1分。

(3)若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加一场。

4、工作人员要求

(1)在比赛的每一个环节都要认真负责,仔细计算好

比赛时间,提醒和监督比赛选手们要遵守和按照比赛的规则点钞。

(2)工作人员在比赛期间不得擅自离开,若有事情要离开,需跟负责人请假。

(3)工作人员要在每一个环节结束后进行快速评选,让选手们尽快进入下一个环节的比赛。

(4)在比赛期间,工作人员相互之间要相互配合,听从负责人的指挥和安排。

(5)工作人员在比赛期间,不得对比赛选手造成干扰,阻碍比赛的顺利的进行。

七、活动宣传

(1)在海棠和丁香门口以及逸夫楼和凌云楼大厅进行海报宣传本活动

(2)给各个班级下发文件通知此活动并附上参赛报名表

八、活动总结

活动结束后,对活动进行总结,并作出word文档保留,与其他部门交流经验。

第四篇:点钞大赛策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考:

09工商管理班开展会计技能学生点钞技能比赛

为配合学院科技文化周活动,促进我班学风建设,提高同学们学习会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。

一、参赛对象:09级工商管理班全体同学

二、比赛项目:使用单指单张点钞法,即使用练功券,在规定时间十分钟,完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序,计实点张数。

三、比赛内容

技术要求:学生在点钞过程中,要做到“好”、“准”、“快”

(1)整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)

(2)设置差错:裁判员将差错设置于各份点钞纸内,差错张数不限

(3)复点:学生对设置差错后的点钞点进行复点,做好点准,墩齐,捆紧(要求与整点中相同),最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。

四、比赛具体要求规定

(1)、比赛工具:点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处,各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签,并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前,选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处,每把腰条要绕两圈,要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。

(4)、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

五、评分办法

(1)、点数准确,差错处理程序符合规定,预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张:敦不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上) ;扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出) 。

(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩:已点但未扎把(除最后一把) 散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。

六、比赛时间:2014年4月19号下午4:20—5:50

七、比赛地点:综合楼202教室

八、比赛裁判组成员:邀请其他班级同学

九、奖项设置

一等奖1名;二等奖2;三等奖3名

09级工商管理班

(好范文网:wwW.haoWord.Com)

2014-4-15

第五篇:点钞大赛策划书 (2)

徐州工程学院

指尖上的舞动之

点 钞 大 赛

主办单位:徐州工程学院团委

一、活动名称:点钞大赛协办单位:徐州工程学院经济学院社团联合会

活动主题:在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计工作的知识,又为学生增添了学习专业技能的机会,提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息,让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

二、活动背景

自中国进入wto以来,各行业迅速与国际市场接轨,对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放,中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。21世纪是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增长,证券,保险,商业银行等各类金融的市场化,国际化使得股票,基金,期货等投资理财方式走入千家万户。人民币汇率变动,金钱的时间价格等与大家生活休戚相关的因素更使得大家掌握并学习理财知识成为必要而非需要。作为21世纪的大学生,我们是中国未来的接班人,社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合人才的需要,做到在提高情商,发展智商的同时,不要忘记培养必要的财商。

三、活动目的

1.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

2.在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,丰富我们的课外知识,使我们成为一个不是只懂自己专业知识的大学生,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学习专业技能的机会。

3.为自己以后的就业做准备,一个具备多方面的知识的人才能在很多人中脱颖而出,从而找到自己喜欢的职业,为自己的未来而做准备,开始自己新的人生的路途。

4.打发自己多出来的时间,让时间变得更有意义,使时间不再毫无意义,充实自己的生活,快乐地度过大学生活。

5.创办这个活动使得经济学院院社联的成员得到锻炼,能力有所提升,增强团队精神。

6.带动全校学生一起学习,更具竞争意识,更加严格要求自己,更上一层楼,更好地融入今后的社会。

四、活动对象

徐州工程学院全体在校学生

五:活动时间

初赛:5月10日复赛:5月15日决赛:5月25日

六:活动地点

南主楼教室

七、活动流程

前期宣传:

1.班长在班内进行宣传。

2.安排组宣布进班宣传。

3.在校内发放传单,制作有个性的宣传板,海报,条幅等等。

4.校园广播宣传。

5依靠社联社员的力量进行口口宣传。

初赛:首先重复播放一个“单指单张法”的点钞视频,期间工作人分给每个参赛者一叠练功卷,让他们在指定的20分钟之内练习视频里的点钞方法并熟练。

每10人为一组,每人一叠点钞券,限时60秒。每人点钞的桌面上放一叠点钞券,每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后按张数排名。有数错,按比赛规则进行算分。如在30秒内有多人点完。按用时长短排名。每轮点钞结束后,由社联工作人员对每位同学所点张数进行验证并且验证俩次。如有同学对社联工作人员所点张数有异议,可以申请再次清点。每个初赛场有10人为一组,每组取前3名进入复赛。

复赛:每5人为一组,每人三叠点钞券,不限时间,每位参赛选手必须

将所有的点钞券点完,由社联工作人员为每位参赛选手计时并记录。以时间段为参赛选手记录成绩,如有数错的,按比赛评分规则进行评分,最后算出每位选手的总成绩。取前二十名

决赛:重复播放几个方法不同的“多指多张法”的点钞视频,期间工作人分给每个参赛者一叠练功卷,让他们在指定的20分钟内练习并熟练,每个参赛者可以根据自己的需要来选择一种或多种自认为最简单、最适合自己的点钞方法来训练。

每5人一组,限时一分钟,不限点钞券,每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后进行打分。取前六名,优秀奖若干。

八.注意事项

1.参赛选手不得弄虚作假,在竞赛过程中发现问题立即取消比赛资格,如果 赛后发现问题,同样取消比赛资格,若有成绩的,取消其竞赛成绩,收回获奖证书。

2.参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组织安排和指挥,不得提前开始,到规定时间立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛资格。若选手需要提前结束竞赛,须向监考人示意,得到同意后方可离开,并由监考人将结束竞赛时间记录在案。

3.参赛选手需提前15分钟到达比赛现场签到。若迟到,则取消比赛资格。如有特殊理由,另行考虑。

4.需安排好监考人,防止有作假事件。

5.社联人员应分工协作,各司其职,做好自己的分内事。

6.比赛过程中不得出现掉钞现象,如果出现掉钞,参赛者需重新数钞。

九.任务分配

1.秘书部:

悬挂横幅,活动期间调查报道,活动后期总结。

2.组宣部:

出宣传板以及宣传事项。

3.项目部:

外出拉赞助

4.文艺部:

在一食堂及12号楼下进行发传单,进班宣传活动,登记比赛报名的人员

后期报道:

联系都市晨报,报道本次活动,扩大本次活动的影响力。

经费:宣传单与相关的表格纸张50元

横幅与海报50

练功劵 200元

现场布置 50元

其他等 200元

主办单位:经济学院团委

承办单位:经济学院社联

附件: 比赛规则:

(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。

(2)、下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

(3)、初赛时间为100秒,复赛时间为60秒,决赛时间80秒。

(4)、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

(5)、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

评分方式:

(1)、规定时间内,每点对一张钞票,得1分。

(2)、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣10分。

(3)、若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)、按分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加一场。

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