2018年全国职业院校信息化教学大赛参赛感悟与收获交流
人生难忘拼搏时
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！非常荣幸，刚刚的展示是我在去年信息化教学大赛的现场决赛环节。
首先，感谢领导给我这个发言、交流的机会。去年，我与xx老师、xx老师在学校组织下，参加了2015年全国职业院校信息化教学大赛的教学设计这一模块的比赛，在总共2277名选手中过关斩将，先后经过了山东省的国赛选拔赛，全国的网络评审和现场决赛答辩三轮筛选，取得了国赛二等奖的成绩。这次大赛，对于我来讲，既是与强手过招的学习历练过程，也是一次寻找自我、证明自我、强大自我的过程，尘埃落定，静下来梳理自己那段时间的心路历程，确实有诸多的感悟与收获。问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们感恩的是，学校给了我们这样锻炼自己、展示自我的机会；让我们感谢的是，各级领导们的支持和同事们的帮助；让我们感动的是，大家对团队的理解、包容和信任、支持。
第一，让我最震撼的是，信息技术带来的革命性变化
随着互联网技术的革新，大数据开始蔓延至各个行业和领域，影响着人们的知识体系和生活方式，给我们提供了用新工具解决问题的无限可能。互联网+下的信息技术也已经不知不觉融入我们的实际教学中，那么，如何利用飞速发展的信息技术提高教育教学质量，成为当下教师思考的一个重要课题。对新工具、新模式、新手段运用自如，驾轻就熟，如同士兵之于钢枪，骑手之于骏马。这次参赛经历，让我体会到，多媒体技术、软件技术、通信技术这三与有cc、张cc两位老师组队参加信息化教学比赛，我在这个团队里承担的工作是最少的，主要工作是由有增、张颖两位老师完成的。我只参与了省赛之前的一些工作，省赛以及后来冲击国赛我就没再参与，原因有几个方面：一是家里出了丧事；二是教研室的工作需要占用我不少精力，三是参加了20天的省培。
因为参与了前期的工作，也有一些感受和收获，说一说供大家参考。
先说感受：
1.组团参赛比个人参赛更有优势
人的才能可以表现在不同的方面，每个人都有长处，每个人也都有短处。比如，有的人擅长写，有的人擅长讲。你如果让擅长写的去讲，他不一定讲得好；你如果让擅长讲的去写，他与不一定写得好。如果每团队中每个人都能发挥自己的特长，便能实现优势互补，达到1+1>2甚至是>>2的的效果。
我们这个团队分工比较合理，有增老师是总策划、总撰稿，我们称他是“主心骨”，有增老师的优点很多，爱动脑筋，对一些问题往往有独到的看法，我曾经开玩笑地对有增说：炮壳虽小，装药不少；张颖老师主要负责说课和讲课，张颖老师优点也很多，年轻本身就是优点，总比老头出镜要好看，普通话水平很好，做事干净利索，更可贵的是有参加省微课比赛及青年老师教学比赛获奖的经历，很适合说课和讲课。事实上，说课和讲课也很不容易，得深刻地理解作品的意图，得把十几分钟的稿子熟练地背下来，还得与PPT的播放速度配合得天衣无缝；有增给我分配的任务主要是技术方面的，比如做个小动画、编个小程序等等。但我们三个人分工不分家，有些工作我们一块做，比如一块商量着修改教案、PPT、说课稿，谁有什么好的建议及时给有增提出，以便把作品打磨得更加精致。为了商量事情方便，张颖老师还专门建立了QQ群，取名“三人行”，这个群曾经一度非常热闹，新的想法层出不穷，每个人都受到彼此的热情的感染，变得更加勤奋了。
2.选题非常重要
刚开始组队的时候，我人三个人都为选题绞尽脑汁。因为参加的是信息化教学比赛，教学内容要方便用信息化的手段来呈现，做到既有科学性又要有观赏性，还要与专业中、生活中或科学技术中的实际问题相结合（如果不与实际相结合，专家就会觉得你讲的东西没用，不会有好印象），同时还要有创新点（如果作品没有创新点，便不可能获奖）。但要把这些方面都兼顾起来，实属不易。
起初我们的选题是逆矩阵及其应用，这个题目选定后，我们三个人就分头搜集应用案例，但是遇到了障碍，除了逆矩阵在在数学自身中及密码学中的应用外，再也不好搜集其它的应用案例了。如果要选择这个题目的话，作品就会显得比较干巴，不丰满，况且密码学中的内容用信息化的手段展示出来也缺乏视觉美。
后来经过再三的商讨、斟酌、权衡才确定了“用微元法求旋转体的体积”这课题，原因主要有以下几点：①旋转体司空见惯，便于展示实物模型，比光展示数学公式显得好看。家里的花瓶、女同志的手镯、轮胎的内胎、高架桥的桥墩子、电厂的晾水塔、搅拌机装料罐、学生实训室里的机械零件、宇宙飞船的返回舱等，这样就决定了这个选题将会有丰富的内涵②用微元法推导体积公式时便于与计算机动画相结合。可将旋转体切成一个个的小簿片，将每个小薄片的体积累加起来，然后用取极限的手段便可推出整个旋转体的体积，切片及累加的过程可用计算机动画形象直观地展示，既好看，技术性又高，容易给评委留下好印象③计算旋转体的体积有实用价值，比如计算出桥墩子的体积，就能知道建桥墩子需要运多少料；计算出晾水塔的外形体积，就能估算出晾水塔能装多少吨水，发电厂就能确定需要建多少个晾水塔；计算出搅拌机装料罐的体积就能知道装几吨料，就能确定承载装料罐的汽车装几个轮子，因为压力是平均分配在每个轮子上的。有增老师还给这个课题起了个主标题：无
“微”不至。意思是：没有“微积分”中的“微元法”，就会有很多事做不成，潜台词是：连旋转体的体积都求不出来。主标题与副标题联系紧密、浑然一体，有点创新性。
3.创新就是实际工作中产生的灵感
参赛作品中用到了图片建模法，我觉得就是一种创新。随便拿来一个旋转体，让你用数学方法计算它的体积，一般是难以完成的。因为你不知道它的轮廓线（母线）方程是什么。有增老师想了个方法，照个图片，将图片导入数学软件，在轮廓线（母线）上取一些具有代表性的点，然后根据这些点的坐标用数学软件拟合出轮廓线（母线）的方程，这样就能用公式计算出旋转体的体积。后来我就想：有增怎么想出了这么好的方法？我觉得这他参与数学建模指导有关，他熟悉数学软件，知道数学软件有取点和曲线拟合的功能。从这个事可以看出，创新就是实际工作中的灵感，实践才是创新的源泉。看来平常多干点事还真没坏处。
再说收获：
1.通过参赛提了高对信息化教学的认识
无论你欢迎不欢迎，喜欢不喜欢，信息技术与教和学的高度融合已成为不可阻挡的趋势。只有主动地去适应这个趋势，主动地参与信息化教学，将来才能成为一名不落伍的老师。
过去我给学生教数学采用的手段：粉笔+黑板，参赛后我鸟枪换炮了，改用上课，况且摸索了比较适合数学老师的制作简便的方法。把教材内容拍成高清照片，用2345看图王随便剪裁，公式、图形直接用手绘（配一块手绘板就可以），大大节省了制作的时间。本学期我教8个班的数学，按过去的办法，我得在黑板上写8遍，现在就轻松多了。院长在报告厅里曾说：信息化教学是来解放老师们的，不是来给老师们增加负担的。对这点，我已深切地感受到。
2.通过参赛增长了才干，为做其它工作带来了方便
以前不太熟悉录课，更不会后期制作，通过参赛学会了。掌握了这个技能后，在其它工作上也可以派上用场，在上学期建设精品资源共享课时就用上了，庆凤、海霞、赵老师、于丽录的课，都是由我后期制作。
3.通过参赛也学习了两位老师的好品质
两位老师做事认真细致、精益求精、不达目标不罢休的精神感染了我。根据专家们的意见以及自己的思考，他们一遍遍地修改教案、PPT、说课稿，一遍遍地演练，况且还抛家舍业，一次次地去济南、南京学习、取经，从开始参赛到国赛结束，差不多有半年的时间，很不容易。为了比赛，熬夜、加班是常有的事，有增曾经夜间去录播室录课，正好有增的媳妇也参加中职组的比赛，张颖专门为他们赋诗一首，题目是《参赛记》：夫妻双双把赛参，撇下儿子把家看；深夜奔赴录音棚，琴瑟和鸣一定行！。
最后说一点愿望：
希望领导们能给予参赛老师更多的关爱。
参赛本身很辛苦、压力很高，又因为外出参赛，耽误了很多课，回来后还得辛辛苦苦地给学生补课，老师累、学生也有意见，很可能因此影响学生对老师的评价。能不能允许外出参赛的老师就不用上课了，虽不上但视同上课，不减少他们的收入，他们的课让别人上，谁上谁领课时费，这样他们不用再辛苦地给学生补课了。这对参赛老师是一种合情合理的关爱。
2019年度民主生活会对照检查材料
近段时间以来，我对《党章》、党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行了认真研读。特别是近两天来，我原原本本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话，对照习总书记系列重要讲话精神，对照初心和使命，回顾总结2018年全年工作，深刻认识到了自身存在的不足，现作对照检查发言，请予评议：
一、存在的问题
（一）在理想信念方面，存在的不足：
我能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是在学懂弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特别是近年来，集中精力抓基层后勤基础建设，往往因为工作时间紧、任务重，对理论学习抓得不够严，党委中心组学习有时流于形式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新知识、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少思考和实践。三是组织生活不浓。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。
（二）在工作作风方面，存在的不足：
我能努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与新时代干部担当作为要求相比，仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任务，在个别工作上要求标准有所降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠，拼搏进取的劲头有所弱化，主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时，落实上级文件要求，偶尔有畏难情绪和浮化思想，过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响，落实工作不够深入，贯彻要求不够彻底，执行命令不够坚决，存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象，争先创优意识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时，有时为了展示自己的
“政绩”，常常“挑肥拣瘦”、进行工作汇报，导致上级领导不能及时倾听基层最真实的声音，不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的精神有所退化。在贯彻落实党的路线方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，干工作还存在按照“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路，以老观念看待新问题、以老套路应对新情况，缺少创新性招法和举措。面对严峻的形势和繁重的工作任务，在工作上要求标准有所降低，干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化，工作只求过得去、不求过得硬。
（三）在个人担当负责方面，存在的不足：
我能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。一是推动工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是逐步推进、跟踪问效不力，致使本能很好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。三是服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位，未能做到
“从群众中来，到群众中去”，没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，“群众至上，基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入，对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统；联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。
（四）在纠正“四风”方面，存在的不足：
一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬，办法不多、决心不大，工作水平长期没有明显提高；工作协调不够，联动不够，力量整合不到位；重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大；对从严管理认同度低，执行制度不经常；对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在
“踢皮球、推诿扯皮”等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决策，搞强迫命令。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化。工作中，对身边微不廉洁微浪费现象，没能第一时间予以批评教育。
二、产生问题的原因分析
（一）思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家安全等重大战略部署，为做好新形势下教育工作提供了根本遵循。但是，我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收，没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中，时常会忽视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够牢固，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。
（二）惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。参加工作时间不短了，工作经验也很丰富了，职务级别也到了一定的层次，还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下，面对新要求，落实新政策，特别是在推进队站建设、加大后勤保障力度上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够紧密，工作创造性不足，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际，没有取得好的预期效果。
（三）担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，我个人的担当是没得说的，态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上，在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。在新的形势任务面前，对如何有效应对新情况新问题上，思路还不够宽，方法还不够多，担当作为还不够。
三、整改措施
下一步，我将努力从以下几个方面加以整改：
（一）狠抓问题整改。对于这次民主生活会查摆出来的问题，要深挖问题根源，对症开出“药方”，进行认真彻底整治， 并经常进行“回头看”，确保肌体和心灵健康。
（二）强化学习教育。狠抓《党章》、党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，强化宗旨意识及党性观念，担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”。
（三）切实转变作风。大力倡导雷厉风行的工作作风，认真协助局党委抓好重点工作、破解瓶颈难题、推动创新发展，切实增强敢做善成的勇气和争创一流的决心。
（四）自觉接受监督。坚决保持清醒认识，始终感恩组织培养，珍惜岗位、珍惜名誉，牢固树立底线思维，把自己时刻置于组织和群众的监督之下，真正让党纪国法成为不可触碰的红线和底线。
以上是我的个人剖析，请同志们提出宝贵的批评意见。
2019年民主生活会领导对照检查材料
一、查摆出的主要问题
一是在“带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，坚决做到“两个维护”，自觉强化政治责任，提高政治能力”方面。能够带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习并严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，坚决维护习近平总书记在党中央的核心和全党的核心地位，自觉强化政治责任，提高政治能力。但在实际工作中仍然存在一些突出问题。一是学习的自觉性仍然不够。党委理论学习中心组的集中学习能够坚持完成，但个人自学时间把握不好，与工作摆布不够平衡，有重实践轻学习现象。如：6月份发下了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》后，除在中心组集中学习会上学习了8讲，其它要求自学的22讲，至今没有学习完。二是学习的实践性仍然不够。能够进行理论学习，但满足于就学习而学习，将学习成果转化为实践应用不够。如：始终强调用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作，但对习近平新时代中国特色社会主义思想理解的不够深、不够透，在实践过程中有不合拍现象。三是政治责任担当不足。对班子成员管理不够严格，导致出现了XX被查处的问题，在XX系统出现了
“歪规矩”“潜gz”，政治生态受到破坏。怕被说成“一言堂”，对一些不必上党委会讨论的内容也上党委会讨论，对一些不属于“三重一大”范围的事也提交党委会决策，导致党委会的严肃性、规范性受到影响。如：XX等一些问题，达不到“三重一大”事项的标准仍然在党委会上作了表决。四是政治能力仍需提升。对意识形态工作领导不力，对意识形态领导权和话语权把握不牢，对社会上的不良传闻、错误言论没有主动抵制和及时发声。如：前段时间机构改革过程中，在网上出现了XX杂音，一开始没有引起足够重视，直到后期在各街道发现了贴出的“公开信”，才作出行动。
二是在“带头贯彻落实党中央决策部署，贯彻新发展理念，应对新形势新挑战，狠抓工作落实，敢于攻坚克难”方面。平时工作中能够做到带头贯彻落实党中央作出的各项决策部署，带头落实中央各项会议决议，但在实际操作过程中也存在一些急需解决的问题。一是对新发展理念执行有时还不到位。在执行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念过程中，理解有时不够全面，不能站在全局的角度去思考问题。比如：对绿色发展的理解不深入，有为了发展污染环境、破坏生态现象的发生，在年内中央环保督察组督察中，发现了XX个问题。二是应对新形势新挑战冲劲不足。有按部就班思想，对形势认识不够，对新挑战有怕出错思想，闯劲冲劲不足。如：在推进XX建设过程中，由于思想保守，担心投入过大给政府造成沉重负担，降低了设计标准，现在看来还可以适应，但五年后就有些难以适应了。三是抓工作落实有虎头蛇尾现象。对一些重点工作能常抓不懈，对一些常规性的日常工作，年初安排后疏于推动。存在年初安排工作轰轰烈烈，年中抓工作松松垮垮，年末查工作睁一只眼闭一只眼现象。如：年初安排了XX工作，平时没有进行推动，年末检查时发现有的单位甚至用去年的佐证来糊弄。四是攻坚克难的劲头有所松懈。有时认为自己年龄大了，放在以往都到了二线的年龄了，有
“人到码头车到站”的想法，有“当一天和尚撞一天钟”的行为。如：在建设XX项目时，需要跑省里、跑XX部里，认为这个项目争取的地方比较多，我们的优势不够突出，没有尽力争取就放弃了。
三是在“带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神，廉洁自律，管好家属子女和身边工作人员，坚决防止和克服形式主义、官僚主义”方面。能够带头贯彻执行中央八项规定及其实话细则，带头廉洁自律，管好家属子女和身边工作人员，坚决防止克服开工主义、官僚主义。但实际工作和生活中仍然存在一些问题。一是执行中央八项规定有时不够严格。有时怕损害同志们工作的积极性，对一些影响不大的问题，出言制止后没有严肃处理。如：到基层调研过程中有摆水果、香烟等问题，只是让撤下去就完事儿了，没有讲清这么做的危害。二是对家属子女和身边工作人员有时放松管束。能够对自己严格要求，但有时对家属和子女缺乏教育，导致他们廉洁自律意识不强，有时认为是朋友间的互相走动，没有认清背后的危害。认为身边工作人员跟着自己，看着自己的身教就够了，没有必要再进行言传了。三是在形式主义、官僚主义方面仍有不足。反
“四风”以来，特别是习近平总书记对形式主义、官僚主义作出批示后，坚持严格要求自己，“四风”问题得到了很大的遏制。但认真对照中央要求，还存在一些问题。如：还存在太过强调工作留痕的问题，在扶贫工作过程中，扶贫干部下基层要有照片；在到基层检查工作中发现统一模板的现象，没有明确指出；在听取基层单位党建工作述职时，为了格式的的统一规范，制定了统一格式结构模板，导致在述职中有千篇一律的感觉。
二、产生问题的主要原因
通过认真剖析，深刻反思，虽然以上问题的存在有一些客观原因，但主要还是主观原因造成的。具体表现在以下几个方面：
一是理想信念不够坚定。作为“一把手”，在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定，但在一些具体事情上自我要求还不高。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。对一些同志不良作风的斗争不坚决，对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。
二是担当作为不够主动。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久，面对改革发展任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，对于没有先例的事不愿带头去干，缺少大刀阔斧，奋力开拓的精神头。有时认为和谐稳定是一个地方发展的重要前提，对一些认为不尽合理的地方，虽有想法改变，但有求稳怕乱思想，付诸行动比较迟缓。
三是遵规守纪不够严格。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，但有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身出现的这些问题，主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放松了自己。
三、整改措施及今后努力方向
通过自身查摆和自我剖析，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中，我将以此次民主生活会为契机，针对自身查找和同志们给我指出的问题，切实采取措施，努力从以下四个方面改进和提高。
（一）加强学习，提高实践习近平新时代中国特色社会主义思想的本领。加强学习是我们党对干部尤其是领导干部的一贯要求，是提高干部素质的一条重要途径。一是加强政治学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。要继续用科学的理论武装自己，深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在真学、真用、真信上下功夫。时刻保持清醒头脑，认真贯彻党的路线方针政策，努力提高自己的理论素养，不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定共产主义理想和马克思主义的信仰，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，做到政治坚定，纪律严格。二要始终做到真心实意拥护核心、发自内心热爱核心。保持对核心彻底的、无条件的、不掺任何杂志的绝对忠诚。党中央就是大脑和中枢，任何时候、任何情况下都要向党中央看齐，经常同党中央要求、习近平总书记要求对表对标，不议论不评论不争论，坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，把维护核心融入血脉、植入灵魂，立足岗位尽忠尽责。三是强化
“两学一做”学习教育常态化制度化。带头巩固“两学一做”学习教育常态化制度化和干部作风整顿工作成果，积极参加即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。切实将“两学一做”学习教育常态化制度化融入到党员教育管理新常态中，突出日常教育，突出问题导向，教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行。
（二）加强自身建设、改进工作作风，尽心竭力推动地方发展。一是树立正确服务意识。坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、人民群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民群众的利益第一。树立正确的政绩观，切实抓好打基础利长远的工作。善于克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。二是强化责任抓落实。带头深入到基层一线、产业项目现场，调查研究，帮助协调解决问题。坚持深入到矛盾问题多、群众意见大、怨气多的地方，倾听群众呼声，解决群众困难。坚持重大决策、重要工作，亲自部署安排，全力确保各项工作扎实推进、取得实效。三是严格规范决策程序。凡是涉及
“三重一大”的重大问题，坚持召开党委会集体研究讨论，广泛征求各方面意见，避免决策失误。积极推行权责清单，强化党务政务公开，确保权力在阳光下运行。
（三）总揽全局，增强责任，切实履行全面从严治党主体责任。带头遵守中央“八项规定”、省委省政府“X项规定”、市委市政府“X项规定”。廉洁从政、严以自律、修身立德，永葆共产党员本色。层层压紧压实“两个责任”，对重要工作和重大问题要亲自抓、亲自问，组织领导班子成员研究党风廉政建设工作，切实抓好落实。带头管好亲属和身边的工作人员，注重家庭、家教、家风，为全局党员干部树立好榜样。树立“红线”意识，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，树立正确的用人导向和标准，不搞任人唯亲。对破坏政治纪律和政治规矩，不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争，严格执行“六大纪律”，严格落实个人有关事项报告制度。
