梁梓玥
我喜欢的作家
我喜欢的作家很多，例如鲁迅、叶圣陶、老舍、冰心、毕淑敏等。我特别喜欢龙应台的《目送》，书中有一句话让我久久不能忘怀。
书中写道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”父母是这世界陪伴我的人也是目送我的人。父母的目送宛如打印机一样出现在我的记忆里，清晰到那一次离别的每一点细节，清楚到每一句叮咛，一声离别的话语，还有父母目送女儿离开的不舍，仍然清晰地浮现在我脑海中。
隔着一层薄薄的玻璃，我站在列车这一端，父母站在列车的那一端，列车慢慢地拉开了距离。可是我永远忘不了，父亲拿着我最爱吃的橘子追着列车的身影；
忘不了母亲目送我依依不舍的眼睛，充满的都是担心我会不会照顾自己和鼓励我独立生活。
《目送》让我更深刻地明白什么叫血浓于水的亲情，让我知道父母的鱼尾纹背后的艰辛，我健康成长背后的付出。曾经种种不理解，种种埋怨早就抛到九霄云外了，曾经的每一次争吵，每一次怄气，都变成了愧疚。他们用青春养育了我，我开始懂得了他们的眼神，开始明白他们每一次的目送。
一切景物皆情語
我在一次月考作文跑题后就害怕写作。害怕作文跑题，害怕作文失去魅力。但我始终相信一切景语皆情语，只要用心去写作文，文章就依旧具有它的生命力。
初二时，我遇到一位很风趣的老师——陈老师。陈老师的课堂独特中带着我们欢乐的说笑声，她看了我月考跑题的作文说道：你的作文情很美，景也很美。孩子你要记住啊，这世界上凡事都有三种以上的解决办法。这是什么意思呢？原来她教我用思维导图。思维导图的主要作用可以用来做笔记，写备忘录，写自己的心情等。当然还可以拿来分析作文题目的含义以及怎么用心写出一篇栩栩如生的作文。例如：2015年中考作文题目《广州风格》，如何将一个那么大范围的题目缩小成一篇我们熟悉的作文呢？老师说：“考试的时候你们可以花5分钟理清自己的思路，我们可以在草稿纸上制作一个简单的思维导图。第一步先在中间写上题目名称（广州风格）用圆圈圈出来，我们想象它是一棵正在成长的小树苗，它将要长出分枝；
第二步在圆圈旁边画出挥洒自如的曲线，在它旁边写出几个小题目（早茶，广州人的热情待客，红得似火的英雄花等）；
第三步再一次分枝。后来的写作就是以这种方法让自己的文章思路更清晰，主题更明显。”
读职一时的语文课与初中相比截然不同，课堂上，刘老师让我们感受语文的乐趣，感受文字的乐趣。我慢慢地喜欢爱上了刘老师的语文课，喜欢感受文字的魅力。我因为喜欢文字申请加入了新闻社，借着老师曾经说过的“一切景语皆情语”的话，我用眼睛发现世界的美，用心刻画出眼前的美丽，让我的文章更加具体更加生动。我当上了新闻社的骨干之一——负责修改其他成员的作文。后来我坚持继续深化自己的作文。我终于获得了机会——竞争参加广东省优秀小作家培训班。当时我们5个骨干一起现场比拼写作，题目不限，写出自己的真情实感，谁的作文最能感动人为胜者，时间30分钟。我先理清思路，笔尖与原稿纸划过的响声，如脱缰的野马与时间奔跑。我以与同桌的点滴生活为内容写出了一篇《世界因你而美丽》的文章，最后脱颖而出。
2017年暑假期间，我与同样喜欢文学的一群同学一起，探究丹霞山的奥秘以及文学的趣味。接着，我参加了广东省中小学生环保征文大赛，获得二等奖，在参加广州市青少年“拥抱科技感受智能”征文活动中，以简单朴素的文字《走》获得一等奖。
我觉得写作如同做人，要用心做事才会成功，要以真情实感才能打动人。
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