[ 活动目标] ：
1、引导幼儿了解分享的好处。
2、了解分享的重要。
3、学习如何与人分享事物。
[ 活动准备] ：
1、水果盘、水果四种、小叉子、方便袋若干。
2、幼儿情景录像（幼儿一起看图书、幼儿一起玩小转椅、幼儿一起玩荡秋千、幼儿一起拍皮球）。
3、活动音乐磁带。（《走路》、《找朋友》、《月光下的凤尾竹》。）
[ 活动过程] ：
1、激发兴趣，导入活动。
播放音乐学小动物走路进活动室。
师问：刚才，我们和小动物朋友一起走路，你们高兴吗？在幼儿园里你们都有朋友吗？那让我们玩一个找朋友的游戏？（激发幼儿的兴趣。）
2、“找朋友”游戏，感受分享。
（1）教师一个人玩找朋友，大部分幼儿等待。
（2）教师与幼儿一起找朋友。
提问：刚才，大部分小朋友等着，我一个人找好玩，还是我们一起找好玩？ （3）小结：朋友们在一起玩一个游戏多开心。
讨论：那么，还有什么事，小朋友可以一起做？ 3、播放情景录像。（教师依次播放朋友在一起玩的录像，请幼儿进一步认识可以分享的事物。）
4、水果拼盘（盛有各种水果的盘子放在一起），让幼儿体会分享的乐趣。
（1）幼儿分成四组坐好，每组发放一种切好的水果，让幼儿品尝，介绍水果的营养 价值，鼓励幼儿多吃水果。
（2）启发引导幼儿把水果放在一起共同分享 5、播放音乐，幼儿共同分享，体会分享的乐趣。
6、活动结束 教师带领幼儿与客人老师一起分享水果，活动自然结束。
[ 活动延伸] 鼓励幼儿在日常活动多与小朋友一起玩，体验分享的快乐。
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