“三会一课”情况汇报
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。现将情况汇报如下 ：
一、 基本情况
结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下 每月召开一次党员大会、一次支委会，每月开展一至两次党小组活动，一两个月要上一次党课；如遇紧急情况 ，可随时召开支委或组织党课教育。在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求党建微信群事先告知全体党员，确保党员出席率；同时建立健全考勤考核制度，原则上参加人员不得缺席，如有特殊情况应事先请假，单参加人员不得少于应到数的2/3，有时吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。根据工作实际和党员思想特点，扎实开展“三会一课”活动，为开好“三会一课”活动着力抓好三个环节：即会前要研究学习内容和方法，并通知党员做好准备;活动中充分发扬民主，努力做到畅所欲言，各抒己见，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。
二、 主要做法及经验成效
为落实好“三会一课”制度，我们主要从四个方面入手狠抓落实。一是统一思想，提高认识。面对当前形势和任务，结合工作实际，我们大力加强党的建设，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活是党的建设的重要组成部分，是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。 “三会一课”制度是党组织生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全办上下都统一了思想，提高了认识，党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效。二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人，也都高度重视，切实负起了责任，履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或组织委员具体靠上抓，把“三会一课”制度抓出了成效。三是强化措施，确保落实。根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效。四是加强了督导检查，以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动工作及队伍建设的新发展。党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录。
三、存在问题及下一步安排
1、思想认识不到位。有一部分党员干部对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识。部分人觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，“三会一课”多了，会影响部分业务工作；“三会一课”是吃力不讨好的事。这些偏见造成党支部“三会一课”制度执行达不到预期效果，质量不高。
2、 理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作和行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要，做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。
3、 下一步打算一是加强组织学习，党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、实事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。二是按照民主集中原则，坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中的原则，统一思想。三是继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督，坚持“三会一课”制度必须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、效果到位，逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。
