郭明:照亮每一个“隐秘的角落”

时间:2021-09-01 16:38:35 浏览量:

廖慧文

【名片】郭明,男,1982年生,中共党员,沅江市职业中等专业学校高级教师。从教近20年,担任班主任15年。他扎根农村职业学校,全天“在线”陪伴学生,指导学生参加竞赛获奖100余人次,曾获评湖南省黄炎培职业教育优秀教师。

郭明穿得隆重,全套西装,领带平整。2020年11月12日下午,郭明要组织学生去益阳市参加全国职业院校技能竞赛。“我穿着正式,会讓学生用更认真的态度对待比赛。”他解释。

这是第几次带队参赛了?郭明已经算不清了。他从湖南师范大学毕业,被分配回老家工作,在沅江职业中等专业学校一晃近20年。“从教‘80后到教‘00后。教过的学生至少有一千多了吧。”

沅江市是劳务输出大市。沅江市职业中等专业学校的学生,九成来自农村,且大多是留守少年,还有六成是单亲家庭。

在学生时代,郭明一直是乖巧的“尖子生”。刚工作时.面对很多学习基础不牢又调皮的学生,他时而心灰意冷,时而气急败坏,还曾被班里不服管的“捣乱大王”气得直哭。学生们也不怕被“叫家长”,电话打过去,有的家长回复他:“老师,我管不了!”

郭明磕磕绊绊地和弦子们相处着,慢慢“处”出了门道,更“处”出了感情。

他仔细观察——入学军训,他总是全程陪同,记下每个学生的优点,并成立起班级管理团队,先为学生注入规矩意识、集体荣誉感。再慢慢地和学生们打成一片。“职业教育,要更注重包容。我学会了放大他们的优点,鼓励他们。其实,学生们是很单纯、很有感情的,只是藏得深。”他说。

这需要技巧吗?“谈不上,就是多和他们聊几句。”郭明说,大多数学生是寄宿生。所以,从早上6点半的早操到晚上11点的查寝,郭明全天“在线”。在校园里遇到学生,就多搭讪。“吃饭了吗?今天做什么了?”日久天长,习惯躲在角落的孩子也会有回应,愿意同郭明讲讲自己的想法了。

更大的挑战是学生流失。“有时候放个假,学生就不回来上课了。”郭明打电话去一问,学生想跟家里人出去打工。为此,他四处家访,苦口婆心劝学。

受传统观念影响,女生们往往面临更多的困境。“有的家长觉得,女孩子出去打几年工回来嫁人了,用不着读什么职中。”郭明加重了音调,“我反复说,读书其实是一条捷径。读得好,将来多一条路选择,又有什么不好呢?”

一次,在他的班级上,一个叫周元(化名)的女孩用碗把另外一个女孩的眉骨打伤了。周元来自离异家庭,父母都各自成了家。闯了祸之后,周元想要退学,父母没有加以阻拦。郭明知道,周元其实是个很重感情、也能讲通道理的孩子。他动之以情,晓之以理,两个女孩化解了矛盾,周元也留在了学使。“后来,她还考上了大学,现在在培训学校当老师。”

郭明尽力把每一个学生留下,其实也不需技巧:“做学生和家长工作,得不厌其烦。”

学生们知道郭明的好,这也是他有多次调离教学一线的机会,却始终选择留下的最大原因。“学生们会一起祝我生日快乐。很神奇,我从来都不知道他们是怎么知道我的生目的,但是他们一届一届的都知道。还有毕了业的学生,很多都会跟我保持联系。”郭明总结,“以心换心,换来的就是真心。”

猜你喜欢 感情职业班级 感情工作分忧(2019年1期)2019-01-10徒 步 旅 行小天使·六年级语数英综合(2018年1期)2018-10-08职业:发明家语文世界(初中版)(2018年11期)2018-01-15不分对错领导文萃(2017年11期)2017-06-12我爱的职业学生天地·小学低年级版(2017年1期)2017-03-29班级FACE系列大放送中学生博览(2016年11期)2017-01-06感情强烈的叹号作文周刊·小学一年级版(2016年1期)2016-08-12五花八门的职业幼儿园(2016年10期)2016-06-22盯紧!这些将是5年内最赚钱的平民职业现代营销·经营版(2015年12期)2015-12-02感情告白北极光(2014年8期)2015-03-30

推荐访问:隐秘 照亮 角落

《郭明:照亮每一个“隐秘的角落”.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

一键复制全文 下载 投诉