最好的境界不是诗与远方
高晓松的那句“这个世界不只有眼前的苟且，还有诗与远方”，不知道触动了多少人的灵魂，又像心灵鸡汤一样滋养浸润着多少人的心。有许多人开始把“诗与远方”作为自我追求和向往的目标。眼前的苟且太现实，太自我，而“诗和远方”才是最理想的生活。事实上单调枯燥而又充满压力的现实生活，往往让人难以承受，一复一日，年复一年，“生活不如意十常八九”。美好的事物总是让人憧憬，就像这“诗和远方”。有人曾释义过“诗与远方”，诗其实就是分行写的不简单的文字，包含着深刻的寓意和悠远的意境。远方的远方还是远方，它们像极了海市蜃楼，看着让人心潮澎湃，却摸不着，住不到，更不能当饭吃。无数人的实践经验证明，大多数时候，生活就是眼前的苟且，就是油盐酱醋茶，有时候甚至是一地鸡毛。也是无数人的实践经验证明，只有真正经历过生活的苟且，才能体会“诗和远方”真正的涵义。同样是无数人的实践证明，其实最好的境界并不是“诗与远方”……
诗是美的，诗的文字和句子是美的，诗的意境更美，诗的思想深刻，涵义深远。但不是凭空想象，更不是简单分行，而是诗人最为言简意赅的文字，描绘恰如其分的意境，表达意犹未尽的思想，体现以境喻意的主题。其实说穿了还是对生活的苟且的一种回忆总结，还是对生活的苟且的亲身经历的高度浓缩，实质上对生活的苟且的艺术加工。如果没有经历生活的苟且，哪来的诗行，如果没有诗人对生活的苟且的思考，哪来的诗意。
远方的远方还是远方，远方的远有多远，心知道，远方的田野有多美，心明白。很多时候，很多人总是很天真地遐想于远方的幸福。总想象着远方有多么好多么美，但又是无数的事实证明，天真过后才发觉，未来很远，遐想无边，远方不只有田野，同样也有风雨。凭想象为自己设计了一条完美的人生之路，却始终也无法走到，永远存在于那个心中的远方。一日三餐，油盐酱醋，坎坎坷坷，波波折折，才是真实的生活，脚下的一地鸡毛才是生活，亲身经历的才是真实的，拥有的才是自己的。不脚踏实地地在去体验生活，就是再美好的远方也享受不了，不一步一个脚印地经历生活的苟且，就是再美好的远方也无法到达。
“诗与远方”只是理想的生活，理想和现实的差距就是一切都得从现实开始，即便是“诗与远方”也是很现实的。从最为现实的生活的苟且到理想中的“诗与远方”，再从理想中的“诗与远方”回到现实中的生活的苟且，你就会真实地发现其实“诗与远方”并不是最好的境界，等你从空中楼阁中下来，从梦境中醒来，等你真正平静下来以后，你会发现“目之所及，皆是回忆，心之所想，皆是过往，眼之所看，皆是遗憾。”
同样是无数人的生活经验证明，又有无数人进行总结提升得到的结论是：人生有三把钥匙，一把是接受，一把是改变，还有一把是放开。人来到这个世界，首先要学会用第一把钥匙，学会接受，学会正确面对;如果无法接受，就需要启用第二把钥匙，凭自己的能力去改变，去改变现实，改变生活，去清理这一地鸡毛。如果已经尽心尽力了，还是无力回天，无法改变，那就干脆放开放开，顺其自然。其实生活就是一个不断成长的过程，这个成长的过程就是我们的人生。人生匆匆，没有更多的时间去计较遗憾，从出生开始，每一个阶段，每一个过程都是必须经历的。如果还没有到达终点，请一直微笑着继续向前，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东，执着追求。
只有经历风吹雨打才会真正懂得生活，只有尝遍酸甜苦辣方能真正懂得人生，无论怎样，不管什么时候请一定相信你在奋斗的岁月里吃过的苦，绝对是未来美好的铺垫。
句子怎么能这么美。
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
自信 自律 自尊 自强
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
和谐 竞争 拼搏 超越
我努力，我进步，我自信，我成功
不比智力比努力 不比起点比进步
让自己的自己胜过昨天的自己
聆听·思考·选择
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
七 年 级 3 班 班 规
班训：学会做人，学会学习， 学会生活
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。学期累计。
（一）以下行为属于违纪：
—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3）
－迟到、早退、无故缺席 （1分）
－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 （1分）
－不认真做早操、眼操 （1分）
－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。 （1分）
－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3分）
－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生； （3分）
－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 （2分）
－当周应完成的背记任务记录为空白 （2分）
－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃） （5分）
－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)
－拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5分）
－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。 （5－10分）
※以下行为值得表彰：
＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）
＋ 连续一周无迟到早退、缺勤 （2分）
＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 （2分）
＋ 每周劳动积极，工作细致周到 （2分）
＋ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。（3分）
＋ 各科作业一周内80%得A级 （3分）
＋ 每次口语交际主动上台发言者 （1分）
＋ 每周按时按量完成各科背记任务 （5分）
＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 （2分）
＋连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 （ 5分）
＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （3分）
＋ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上
＋举报不良现象；拾金不昧 （2分）
＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者。 （3分）
＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等） （5分）
七年级3班班委会
5分）（
恰如其分的感情表露。
