部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；
共40分) 1. （6分）给划线字选择正确读音。
骤________雨（zhòu zhù） 彤________云（tóng dān） 膝________盖（qī xī） 瑞________雪（ruì rùn ） 袭________击（xǐ xí） 刨________子（páo bào） 2. （6分）填空。
①这道菜味道鲜________美，在朝鲜________很受欢迎。（xiǎn , xiān） ②对máng________人等残疾人的教yù________也不容忽视。(盲，育) ③为了péi________育出优良品种，科学家日日夜夜péi________伴在试管旁。（陪，培） 3. （8分）给下列多音字组词。
脉：mò________ mài________ 间：jiān________ jiàn________ 铺：pù________ pū________ 壳：ké________ qiào________ 4. （15分）根据所学课文完成填空 ①生活中常说的“三原色”是指________、________、________。
②《丑小鸭》的作者是________(国家)童话大师________,他写的著名童话还有《________》《________》《________》。
③在这一册书里,我认识了电话的发明人________;愿意把学识献给自己祖国的________;________的爱国少年。从________的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从________开始,________达到高潮,________结束。
5. （5分）每年农历五月初五是________，它是我国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人________，人们在这一天________。我还知道我国的传统节日有________、________等。
二、 阅读提高 (共1题；
共30分) 6. （30分）课内阅读。
语段一：从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
语段二：1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
（1）如果麋鹿会说话，你觉得在它踏上祖国的土地上时，它会说什么？ （2）画线句子适合用什么语气来朗读？ （3）从麋鹿“颠沛流离”的命运中，你感受到了什么？ （4）你是如何理解麋鹿“回归故土”的。
（5）人们为了麋鹿回归祖国，做了哪些有意义的工作？从中可以看出什么？ （6）请你写一句话告诫人们要保护野生动物。
参考答案 一、 基础作业 (共5题；
共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读提高 (共1题；
共30分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、
