部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1. （3分）读拼音，写汉字。
cài yuán dòu ________ ________ ________ 2. （3分）按拼音写汉字 gù rén xī cí huáng hè lóu ________ ________ ________ 3. （18分）补充词语并按要求答题。
（1）把下面的四字词语补充完整。
人声________沸 锣鼓________天 三头六________ 震耳________聋 ________声细语 （秉公________法） 鸦________无声 ________无声息 （2）根据意思选词语。
①连乌鸦和麻雀的声音都没有，形容非常安静。________ ②耳朵都快震聋了，形容声音很大。________ （3）画线的词语含有数字，这样的词语还有________、________，括号里的词语的是描写人物品质的，这样的词语还有________、________。
（4）词语“ 声细语”的近义词是________。
（5）选择词语填入句子中。
①在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，________，________，热闹非凡。
②秋天________地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
4. （4分）选择正确的答案填空。
《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是________、________和________，他们都是________朝人。
A．刘禹锡 B．杜甫 C．白居易 D．李白 E．唐 F．清 5. （4分）判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
①李白是唐朝诗人。________ ②黄鹤楼在今湖南长沙。________ ③“故人”是指故乡、家乡的客人。________ ④《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。________ 二、 阅读提高 (共1题；
共10分) 6. （10分）根据课文内容填空。
（1）《生命 生命》告诉了我们什么道理？ （2）《生命 生命》这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义？ 参考答案 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 5-1、 二、 阅读提高 (共1题；
共10分) 6-1、 6-2、
