李青
她们自信乐观、奋斗不息，独吟“数风流人物还看今朝”;她们志存高远、豪情万丈，合奏“千帆竞发百舸争流”;她们挥洒汗水在知识的沃土，用自己的朝气与热血锻造祖国明天的栋梁;她们用自己坚韧挺拔、奋力搏击的背影成就学校最绚丽的风景。今天，让我们一同走进济南市党西小学，看看这几位教师她们与“三尺讲台”的不懈之缘。
学高为师 身正为范
潘臻稹，1991年出生，教师家庭出身的她，深受熏陶和感染，从小梦想成为一名人民教师。2014年如愿考入市中区首批编外教师，于2016年考入事业编，再次走进市中教育这个温暖的大家庭。同年7月，正式成为济南市党西小学里的一名教育工作者。
任教以来，她一直承担语文教学和班主任工作，2017年，由于工作出色，成為学区最年轻的联校教研负责人，目前担任三年级二班班主任和语文教学工作。另外也是学校语文教研组长、新教师培养负责人、教科研负责人，语言文字、书法、科学均有涉猎，获得市中区优秀班主任、德育先进工作者、教学先进个人等几十项荣誉。
“学高为师，身正为范。”作为一名青年教师，她深知学识的重要性，先后奔赴上海华东师范大学、湖南师范大学、南京东南大学等多地参加各种大型培训学习，不断反思与研究，将所学得的教学理论与教学实践相结合，落实到日常教学中，让孩子们真正受益。不仅如此，她自担任语文教研组长以来，多次组织本组教师探讨、交流，钻研教材，互助合作，让本组教师共同提高。
潘老师一直信奉雅思贝尔斯的那句“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她对待工作，脚踏实地，兢兢业业，认真务实;对待学生，耐心细致，关心爱护。在她身上看到的是对教育事业的热爱，永远激情四射，永远热情洋溢。
拨动独特“琴弦” 弹奏华美乐章
“立足教坛辛勤耕耘，心系学生精诚施教。”便是对语文教师李丽的最好诠释。踏入教坛几年载，在她看来，身为一名人民教师都有一种感受，那便是有两类学生的名字最容易记住，一类是学习成绩好，听话的学生;另一类是平时调皮、捣蛋的学生。而大多数教师的内心则更偏爱于学习成绩好的学生。让李老师观念发生质的转变，要从那一节公开课说起。
那节课的主题是成语故事竞赛，有一位同学跟班长在据理力争自由人角色，此人名叫王耀庆。用一个成语概述他的平时表现就是“臭名昭著”，因而没有人推选他。在比赛中，甲队抽出的成语是“项庄舞剑意在沛公”，乙队没有回答上来，调皮的王耀庆更是在那抓耳挠腮，好像是有话要说，坐在他旁边的李老师一愣，然后便让王耀庆来作答，没想到，他将“鸿门宴”的一幕幕生动形象地展示了出来，让李老师大吃一惊，平时老师眼中的捣蛋鬼，今天竟然能将故事讲述得如此清晰、有条理。李老师不禁陷入了深深地自我反思之中。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”相信李老师，在未来的教育路途中，会拨动更多的“琴弦”，会弹奏出更多华美的乐章。
因为热爱 所以执着
教师马鑫是济南市党西小学的一名数学教师，现担任学校数学教研组组长。参加工作以来，马老师爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
投身教学改革，勇于探索实践。作为一名青年教师，马老师一直虚心地向富有经验的老教师请教学习，认真钻研，精益求精。在教学实践过程中，她研究出了“一遍清教学法”，即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使学生们终于从茫茫题海中解脱出来。马老师用亲身实践，为学生们探索出了真实有效的学习方法。
关心学生成长，善于引导指南。“我是他们的老师，我要对我的每一个学生负责。”马老师讲道。马老师经常与学生交流谈心，了解她们内心的想法，以自己的成长经历引导学生健康成长。学校拥有一支素质高、理念新、能力强、有朝气并充满人文精神的团队，每学期不仅出色完成数学科的知识传授，更是重视对学生各方面能力的培养。
在教学中踏踏实实、勤勤恳恳，在过程中肯下功夫、真抓实干，因为热爱与责任、因为梦想与未来，马老师一直在路上。
平凡中的不平凡
有这样一位教师，23年来一直严格要求自己，忠诚人民的教育事业，为人师表;在教育教学的路上不断丰富自身学识与能力，亲身探索;以高度的事业心与责任心教书育人，平凡中的不平凡。她就是数学教师——王冰。
王老师一直亲身于教育教学的探索工作，特别是在常规教学五个环节工作上既细又实，无论是备课、备学生、备教材以及备教法，还是对教学过程的程序和时间安排，都作详细的准备与记录。同时增强上课技能，讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明。
为了更好地做到对班级的管理规范化，王老师定期开展丰富多彩的班队活动，深入学生家庭进行家访，全方位了解学生。王老师也曾获得多项荣誉称号，在2007年2月、2008年1月和2013年4月三年被评为济南市市中区优秀班主任;2016年所带班级被评为济南市优秀班集体;2015年4月、2017年7月则被评为济南市优秀班主任。
在教研工作上，王老师每周按时参加学校教研组活动，主动在校内承担公开课、教育办观摩课任务，扎实做好“师徒帮带”活动，不断提高新教师教育教学水平。2006年参加市中区党家镇办小学科学课堂评优活动，获得一等奖;2008年6月参加市中区综合实践活动优质课评比活动，获得二等奖;2013年12月参加市中区语文优质课评比活动，获得二等奖……
“十年树木，百年树人。”王冰老师在平凡的岗位上做着不平凡的伟大事业。平凡的工作，不平凡的人生，是对教师最好地诠释，也是王冰老师的真实写照。
让教育之花美丽绽放
王聪聪，济南市党西小学的一名英语教师，工作6年以来，一直担任高年级英语教学工作、英语教研组长一职以及担任班主任的工作。在工作中，王老师多次获得“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号和奖项。王老师所在的是一个充满朝气、团结协作、资源共享的英语团队，她们扎实教学，稳步发展，深化单元整体教学，积极开展课堂教学实践，提升教学质量。
担任班主任期间，王老师用自己的一言一行对学生进行着潜移默化地影响。她注重因材施教，用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，对于学习有困难的学生更是多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合作，共同促进学生健康快乐成长。
作为一名一线教师，在这个信息技术日新月异、发展迅速的时代，王老师踏踏实实，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质，不断学习。曾先后去泰安、青岛、北京、大连等地学习先进的教学理念和教学知识，取长补短，通过教研探讨交流，互帮互助，共同成长。
在教书育人的道路上，付出的是汗水和泪水，但王老师收获的却是一份份充实、沉甸甸的感情。用心去教诲学生，用爱去关心学生，相信在她的努力下，今日含苞欲放的花蕾，明日定会盛开绚丽的花朵。
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