Harbin Engineering University
有 机化学 实验报告
（测定）
实验题目: :
姓
名: :
班
级: :
学
号: :
实验台 号: :
实验时间: :
年
月
日
时
分 至
时
分 分
化学实 验 教学中心
2 2012 年 年 3 3 月
成绩
教师签章
《 有 机化学 实验》 要求
一、课前要认真预习实验内容并写好预习报告，进实验室之前要带好实验报告册和记录用笔等。预习报告没写、预习内容不对或预习报告不合格者不允许做实验。
二、上课应提前 10 分钟进入实验室，进入实验室时，必须用学生卡进行刷卡签到，穿好实验服后按学号顺序到相应台号的实验台入座，每次实验座位固定。不许迟到，如果不按时到课，按缺课处理。
三、进入实验室要遵守实验室的各项规章制度。不准喧哗打闹、接打手机、随意更换座位；在老师还没讲解之前不要随便摆弄实验物品或调换他组的实验物品。不准乱丢纸屑、废物，不说与实验无关的话，不做与实验无关的事。
四、认真听讲，仔细观察老师演示，进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。
五、实验时，应根据实验所规定的方法、步骤和试剂用量规范操作、认真观察，并当场做详细的实验记录，不得抄袭或事后涂改实验记录。抄袭或篡改实验记录视为作弊，作弊为零分处理。按时完成实验。
六、实验过程中应该保持肃静，严格遵守实验守则。自觉养成良好的实验习惯，始终保持实验桌面布局合理、环境整洁。随时注意室内整洁卫生，火柴杆、纸张等废物只能丢入废物缸内，不能随地乱丢，更不能丢入水槽，以免堵塞下水道。
七、实验中的公用仪器必须在规定的地方使用，不要拿到自己的桌面上使用。
八、实验结束后要把实验物品复原。将所用实验仪器整理好，摆放整齐；对于玻璃仪器要洗净放好，每组同学必须把自己的实验台面打扫干净。预习报告及实验记录须经上课老师检查签字后方可离开实验室。
九、每次实验由班长安排 4 位（特殊情况可增加人员）值日生，值日生职责：
1、监督每组同学实验台面的卫生情况，打扫实验室。
2、关闭水、电和窗户，待老师检查后才能离开实验室。
十、爱护公共财产，节约水电、器材和药品，如因不守纪律、违章操作，损坏仪器设备，浪费器材或药品，要按价赔偿。
十一、实验报告要字迹工整，图表规范，实验项目填写详实，书面整洁，注意要把上课时间和实验台号写在实验报告的封面上。独立完成实验报告，如果发现实验报告雷同者该实验成绩为 0 分。实验报告应在做完实验后的一周内，按班级统一交给实验指导教师，逾期按没交处理。
十二、无故缺席实验，此实验作为零分处理。不管任何理由，实验课程结束后有 3 个实验没做或 0 分，期末实验总成绩为不及格。
预
习
报
告
一、实验目的: :
二 、实验原理: :
三 、实验物品: :
仪器: :
试剂: :
三、实验装置图
四 、实验 步骤: :
五 、实验 记录 （包括实验现象）: :
实
验
报
告
六 、实验结果: :
七 、结果分析 （结论、问题讨论）: :
八 、思考题: :
对我启发很大。
电子工艺训练报告 （收音机焊接） 工程训练中心
班级： 姓名： 学号： 指导教师： 2012.4.10 第1页，共6页
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一、实验目的：
通过对一台“收音机”的安装、焊接、调试，使我们掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。掌握万用表的使用方法，学习整机的配工艺；装掌握超外差式收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会利用工艺文件独立进行电子设备的整机装配、调试方法，并达到产品的质量要求，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。
二、实验要求: 1) 2) 3) 4) 安全第一：防电烙铁烫伤等。
要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
要求学生掌握电子工艺的基本要求，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
5) 会利用仪器和工具对收音机进行调试，最后能按要求完成收音机的焊接，调试， 验收。
三、实验内容：
1) 掌握电烙铁的正确使用方法、练习印刷电路板的焊接：三个电阻做反复焊接练习。 2) 发放收音机整套配件，学会识别不同的元器件，按材料清单清点全套零件，并负
责保管。学会用数字万用表测元器件的参数。
3) 把电源两边的正负极片安装上并把电线焊上，固定好扬声器 4) 掌握万用表的使用方法，用万用表测量变压器的内阻并记录。注意万用表的量程 和制作表格记录
5) 掌握万用表的使用方法，用万用表测量电阻、电容、三极管、二极管、扬声器的
电阻并做好记录，区分出R
1、R
2、„„C
1、C
2、„„V
1、V
2、„„、二极管的正负、三极管的e、b、c。要注意分好类，及时记录值和粘贴 6) 掌握和看懂印刷电路图和原理图，要求对照着图能在印刷板上找到相应的位置 7) 先焊接输入变压器（绿）来作为基准。小元器件电阻、电容的安装，二极管和三
极管等焊接，接着焊接中周和变压器（多检查几遍，确定无误后才焊接上去） 8) 焊接电位器和双联电容及磁棒的安装。
9) 进行磁棒L
1、L2的辨认，并焊接上L2的
3、4。找准
3、4后才能焊上
10) 根据印刷电路图把电源线焊到指定位置上，装上电池，把电位器断开，测量工作 电流
11) 把电位器接通，测量工作电压，以及三极管三个电极对地的电压值 12) 将测得的工作电压及三极管对地的电压值填入表格 13) 焊接磁棒的L1的
1、2。应在该测量的数据测量完后焊接
14) 装上电位器和双联电容的圆盘；固定好印刷电路板、耳机插座和装上刻度盘 15) 收音机的调试工作（注意用无感螺丝刀去调节，在调节时把握好力度）
四、收音机印刷电路图和原理图 第2页，共6页
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超外差式晶体管调幅收音机印刷电路板图 L1L2 第3页，共6页
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五、相关表格及常用器材：
（一）表格 元器件表：
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双联电容 电位器
检测调试表
（二）常用器材：电烙铁、焊锡丝、螺丝刀、镊子、钳子万用表等必备工具和9018-2 型袖珍收音机实验套件7号电池两节等
六、调试
收音机装配焊接完成后，请检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题要及时修理、更正。用万用表进行整机工作点、工作电流测量，如检查都满足要求，即可进行收台试听。经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 调试的主要步骤：
1）安装完电池后，调节双联电容。先把收音机的频率调到刻度的最小端，收到最低频
率的台叫低端台。把收音机的频率调到最大频率值收到最高频率的台叫高端台。 2）调整频率范围：
a.低端调整：调频率复盖调至低端台位置上，此时调整T2（黑）使得电台声音大且清晰。
b.高端调频：调频率复盖调至高端台位置上调C1b’，使得电台声音大且清晰。
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c.反复上述a、b两项调整2-3次，使得电台声音大且清晰。 （3）统调（调灵敏度，跟踪调整）
a.低端：信号发生器调至600KHz，收音机低端调至600KHz，调至线圈T1在磁棒
的位置，使得电台声音大且清晰。
b.高端：信号发生器调至1500KHz，收音机高端调至1500KHz，调C1a’ 使得电台 声音大且清晰。
c.高低端反复2-3次，调完后最好用蜡将线圈固定在磁棒上。
七、验收
经过六个星期上课，最终顺利完成了任务。焊接质量好，无损伤，导线没有虚焊，固定部分可靠 。接收电台，音质清晰，噪音较少。经过多次调试，最后共收到五个比较清晰的电台。
八、实训小结与心得体会
我在上这课之前有焊接过东西，如窃听器，在学习板上焊接LED等！但通过这次 的电子工艺训练课学习，让我又获得了一项新的技能，虽不敢说完全掌握了，但我还是学会了不少东西。
在焊接练习的这几节课中，我很感谢老师的耐心指导，让我的任务完成的有些技术保障。在收音机的调试过程中是一个愉悦的过程，安上电池就能收到三个台。听到的电台一个个增加，自己的成就感也就不由得多起来了，越调越开心，总希望自己能调出更多的电台，通过一个小时的调试，我终于收听到五个电台了，虽然有一个电台不是太清晰，但也算是一种成功吧。心得体会如下：
要做好一件事情，心态是很重要的。有好的心态，就会投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。
遇事多动脑，并且注意学习其他人的长处，吸收老师和教导者的经验。另外 这次实验，使我动手能力得到了进一步的提高。
回想我焊接收音机的整个过程来看，算是比较顺利的！这也许跟我之前有点这方面的基础吧！不过也少不了老师的细心讲解指导。 感谢老师六个星期的耐心指导！！ 第6页，共6页
忍不住夸夸这篇文章！
