林可依
那天下午，因为外出开会我比平时早了一个小时到家。
还没进小区，我远远地就看见了儿子宁宁的背影。让我惊讶的是，他边上有个同样穿校服的女生，两个人竟然还手牵着手。
冷静下来后，我抑制住了自己想要叫住宁宁的冲动，慢慢地跟在他们身后，直到两个人分了手，我才叫住了他。宁宁有些慌乱，显然他也害怕我看见了刚才的一幕。我竭力克制着自己的情绪，不动声色地和宁宁一起上了楼。他进了房间做功课，我则一边做晚饭一边思考着该如何解决这个棘手的问题。
宁宁今年刚上初二，性格单纯，我经常觉得他还像个长不大的孩子，根本没想到他竟然会早恋。
思考再三，我还是决定和宁宁好好谈谈。
“宁宁，下午放学时和你一起走的女生是你同学吧，她叫什么名字？”我尽力表现得和颜悦色，宁宁的反应还是很紧张。“是我同学，怎么了？”“没什么，就问问。”我想了一下，“妈妈感觉你和她关系挺好的，特别想知道她性格怎么样，宁宁为什么会喜欢和她在一起。”确认了我没有敌意，宁宁才犹犹豫豫地泄露了一点儿关于女生的情况：女生叫悦悦，是他的同班同学，悦悦性格开朗活泼，同时还能歌善舞，是班里出了名的开心果，男生女生都很喜欢她。
我稍微松了一口气。像悦悦这样的性格，宁宁喜欢她也很正常。异性相吸，大可不必太过紧张。想到这里，我对宁宁说：“既然你和悦悦这么投缘，那以后可以请悦悦到家里来玩。”他疑惑地看着我，神色间既有欣喜又有些不安。“妈妈只有一个要求，作为好朋友，你和悦悦不能因为交往影响学习，希望你们能够互相促进，互相帮助，让自己变得更优秀。”宁宁的眼神里虽然还有些迷惑，但表情明显地放松了。
我的心情也似乎轻快了一点儿。从宁宁的态度来看，我的“以退为进”策略还是起到了一定的效果。
顺势而为，纠正孩子“坏”习惯
其实，从宁宁小时候起，我就很少像有些父母一样，喜欢“逼着”孩子按照自己的意愿行事。每个孩子的天性都是好奇的，有时候他们会表现得比较“叛逆”，越是父母不想、不愿意他们做的事，他们越是想方设法地要去做、去实践。如果家长一味地按照自己的想法要求孩子去改、不去做“错误”的事，只会引起他们的反感，让他们变本加厉。还不如“顺”着他们，当他们的好奇心过去之后，也学会了理智地看待问题，反而能自觉地去改。
当然，这也是我“吃一堑长一智”的结果。
还记得宁宁五六岁的时候，有一段时间总是不肯好好吃饭，却对零食情有独钟。眼看别的孩子都长得白白胖胖的，宁宁却又瘦又小，可把我急坏了。
为了让宁宁能好好吃饭，我杜绝让零食进家门。而且想方设法地变花样，把饭菜做得丰富多彩，总以为这样就能改变孩子的饮食习惯。
然而，宁宁的“执着”却超出了我的想象。每次吃饭，他要么装傻充愣，顾左右而言他;要么直接来个抗拒到底，咬紧牙关一口都不肯吃。我连哄带骗都不管用。眼看我气得面红耳赤，他却悠悠地来一句：“妈妈，你答应我吃薯片我就吃饭。”
有一次，婆婆送给我们一袋核桃，我随手放在了桌上。没想到，宁宁看到了，馋虫一下被勾起了，竟然学着我们的样子，把核桃拿到门边上去夹。因为不得要领夹到了手，痛得他哇哇大哭。
我又生气又心疼，忽然间我就转过弯来了：如果一味地制止孩子吃零食，只会更加激发他对零食的渴望，还不如因势利导，合理、适当地满足一下他的愿望，这样也许他就不会那么执着了。何况，并不是所有的零食都是有害的，也有很多健康的零食，像坚果、酸奶一类，就对孩子的身体很有好处。
于是，从那以后我和宁宁有了一个约定：每天可以适量地吃一点儿零食，但前提是必须保证好好吃饭。
还别说，这个法子真有效。
宁宁从此养成了乖乖吃饭的好习惯，而我也不食言，每天都会在三餐之间，适时地“奖励”给他一点儿小零食。当然，其中最主要的还是以健康零食为主，有时也会加点儿薯片、糖果这类口感较好、孩子都普遍喜欢的小零食调剂一下口味。虽然不算健康，但是偶尔为之，问题也不大。
经过这件事情，我总结出了一个道理，其实只要好好和孩子沟通，顺势而为，是完全可以纠正孩子的“坏”习惯的。
同样的情况后来也发生过。宁宁小学四年级时，迷上了一款非常热门的电脑游戏。我当然知道游戏对孩子的危害，但我也清楚，如果我一味地阻止他玩，只会更加激发他的逆反心理。也许表面上他会顺着我的意思，可是背地里却很难说。与其让孩子学得阳奉阴违，还不如给他一点儿玩电脑游戏的空间。
于是，我和宁宁又定了一个“君子之约”，玩游戏可以，但是有时间限制，每周周末两天可以各玩一个小时过过瘾，但在规定时间之外就不能接触。因为你是学生，主要任务还是以学习为主。
让我欣慰的是，宁宁很遵守协议，并没有因为游戏而影响学习。虽然有时候他也会舍不得放下游戏，可是只要我用眼神一示意，他就乖乖地放下了。因为我首先遵守了规则，说好周末给他玩就给他玩，从不找借口剥夺他玩游戏的权利，所以他也同样要遵守规则，在约定的时间内结束游戏。
这些成功的例子充分说明了“疏”比“堵”的作用大得多，效果也好得多。
理性帮助孩子度过非常时期
和宁宁摊牌后，我一直都在观察他的动向。也一直在思忖，怎么尽量淡化“早恋”对他的影响？毕竟，感情的事不像吃零食、打游戏那么简单，这是双方互动的结果。
恰好不久就是宁宁的生日，我灵机一动，让宁宁请悦悦一起来家里过生日。我告诉他，十四岁是从少年迈入青年的起点，是从幼稚走向成熟的开端，是人生成长历程的关键时刻，所以应该请悦悦一起来见证。我这样一说，宁宁立刻开心地答应了。
生日那天，悦悦准时来赴约了。
悦悦果然是个性格开朗的女孩儿，没一会儿就和我聊得热火朝天。她告诉我很多学校的趣闻逸事，还聊了自己的爱好、理想。悦悦说她将来想成为一名漫画家。我说太好了，宁宁的理想是成为一个专业游戏玩家。既然你们都有目标，就应该相互鼓励，互相督促，为了实现自己的理想而努力奋斗。
悦悦频频点头，她说我和蔼可亲，很喜欢我这个阿姨。临走时，我还告诉她欢迎她经常来家里玩，遇到什么事情也可以来找我聊。
我还特意让宁宁送悦悦回家，告诉他天晚了，女生独自回家不安全。
从那以后，我发现宁宁什么话都愿意和我说，尤其是他和悦悦的交往也不瞒着我了。我趁热打铁地告诉他，男生女生相互产生好感是很正常的一件事，但一定要把握好其中的度，不要让感情消耗得过快，否则失去了神秘感也就不那么美好了。
宁宁似懂非懂地点点头。我又趁机点拨他，一个男生如果真的喜欢一个女生就应该让自己变得更强大，这样才能更好地照顾、保护女生。而让自己变得更强大的唯一途径就是好好学习，让自己变得更好。
这一次，宁宁真的听懂了。他认真地对我说：“妈妈，你放心。我一定会好好读书，让自己变得更优秀。”
我欣慰地笑了。虽然不知道宁宁和悦悦的未來会如何，但有一点我可以肯定，因为我的理性处理，没有把事情进一步激化，宁宁和悦悦也没有走上一般家长都会担心的“歪”路。
其实，每个孩子都会经历人生的非常阶段，顺势而为，合理地满足孩子的愿望，会帮助孩子顺利度过;相反，一意孤行，非要和孩子拧着来，反而会把孩子越推越远。
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