自党史学习教育开展以来，寿阳县高度重视社会流动党员的党史学习教育。针对流动党员与党组织联系疏远、参加组织生活少、集中联系难，缺乏系统、规律的党史学习教育思路及资料等特殊情况，探索出一些卓有成效的做法，基本实现流动党员在党史学习教育中“流动不流学、离乡不离学、务工不误学”。
发挥地域党组织作用，确保参学全覆盖。宗艾镇村内企业家在寿阳县城内提供了流动党员“红色加油站”场地，神武村组织本村县域范围内流动党员参加党的组织生活、学习党史；下洲村党委组织县城范围内流动党员落实“我为群众办实事”活动，回村义务清理卫生。同时，以村（社区）“两委”班子换届为契机，全面摸清各党委外出务工党员情况。各党委对在册党员进行仔细摸排，以各村（社区）党支部为基础，以党委为单位，准确掌握外出流动党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等，了解其思想、就业和生活等情况。按照“谁的党员谁负责”的原则，坚持以流出地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理，构建流出地与流入地党组织密切配合、有效衔接的流动党员党史学习教育管理机制，确保流动党员学好党史这门“必修课”。
畅通线上学习渠道，确保学习不受限。充分利用“学习强国”、“三晋先锋APP”、党员微信学习群等线上平台，开展“网络教育”，定期发布党史学习资料、党的政策，增强学习教育针对性和实效性。松塔镇党委借助“学习强国”建立“流动党员微信群”组织架构，下设14个学习分组，建立了14个学习群组，目前已有90余名外出党员进群参与学习；解愁乡党委为确保全乡党员学习教育全覆盖，充分运用“互联网+党建”思维，依托寿阳党校、党史学习教育微信公众号等新媒体平台，将学习教育由“定时定点”拓展为“随时随地”。消除流动党员学习教育的“真空”和“盲区”；尹灵芝镇党委在教育引导流动党员潜心自学，参加集体学习的同时，以多种形式提升党史学习教育效果。积极开展“六个一”活动：寄一封信函、邮一套书籍、建一个网群、写一份心得、办一件实事、开一次云会，增进与流动党员之间的沟通与联系。
做实联系帮扶制度，确保学习不间断。强化点线管理，推行驻村干部、村（社区）党组织班子成员、党员骨干与流动党员“一对一”或“一对多”结对联系，及时推送学习信息、跟踪帮学促学，保证党史学习教育不断联、不缺课。各村（社区）支部联系流动党员通过微信平台开展线上同步学习，打造流动课堂随地学。定期共享学习资料、发布组织生活信息，分享学习篇目，让党史学习“动起来”、“活起来”。针对流动党员长期在外、流动性大，学习针对性不强的特点，结合寿阳县在职党员“双报到双服务双报告”工作，采取党组织寄送学习资料，党员干部认领学习“对子”的形式，建立“远程联学、结对帮学”的学习机制，确保学习内容不跑偏，不断提升学习实效。寿阳县非公工委聚焦流动党员同流出地的双向互动，通过开展“我为群众办实事”实践活动，组织流动党员开展好“四个一”活动，即开展一次志愿活动、为家乡办一件实事好事、开展一次帮扶活动、提出一批意见建议，并建立流动党员台账，帮助流动党员在办实事、纾民困、解民忧中抓好党史学习教育。
结合主题党日教学，确保学习有温度。组织协调好流动党员参加流入地和流出地党组织的主题党日活动，并明确要求党组织围绕组织学习、志愿服务等组织开展好主题突出、形式多样的专题主题党日活动。把握好流动党员返乡契机，组织集中上党课，召开组织生活会、民主评议党员等，增进党员与党组织的感情联络。解愁乡党委利用主题党日等活动，邀请离退休党员为在职党员讲红色故事，传承红色基因，激发退休党员退而不休、永葆初心的激情。政府系统党委充分利用本地红色资源，组织流动党员到尹灵芝烈士陵园参观学习，通过参观红色展览、聆听感人事迹、分享体会感受，加强党史学习教育。同时，寿阳县积极推动各类教育基地、党群服务中心面向所有流动党员开放共享，打造就近学习平台。（撰稿人：郭玮）
