“管理信息系统”单元自测题
第一单元 管理信息系统概述
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 管理信息系统是一个（）
A.
网络系统
B
计算机系统
C
人机系统
D
操作系统
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理信息系统概念。
2. 管理信息系统的基础是（）
A.
数据
B
信息
C
知识
D
图像
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基础。
3. 下列不属于管理信息系统范畴的是（）
A.
管理信息系统
B
高级经理支持系统
C
知识工作系统
D
专家系统
答案：D
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构。
4. 管理的基本职能包括（）
A.
计划、组织、指挥、监督和控制
B
计划、组织、领导、协调和控制
C
计划、组织、指挥、协调和控制
D
领导、组织、监督、协调和控制
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理的基本职能。
5. 下列关于管理信息系统概念的正确描述是（）
A.
有计算机、网络等组成的应用系统。
B
有计算机、人等组成的社会技术系统。
C
有计算机、数学模型等组成的管理决策系统。
D
有计算机、数据库等组成的信息处理系统。
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的概念。
6. 下列哪一项不是管理信息系统的基本要素（）
A.
管理
B
信息
C
系统
D
决策
答案：D
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基本要素：管理、信息、系统、管理信息系统
7. 下列哪一项不是管理信息系统的基本功能（）
A.
信息的收集
B
信息的存储
C
信息的更新
D
信息的处理
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基本功能：信息的收集、信息的存储、信息的处理、信息的传递、信息的使用
8. 管理信息系统的功能结构包括（）
A.
决策层、知识层、管理层、战略层
B
业务层、知识层、管理层、战略层
C
业务层、知识层、管理层、工作层
D
业务层、信息层、管理层、战略层
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构包括：业务层、知识层、管理层、战略层
9. 管理信息系统的总体结构包括（）
A.
信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者
B
信息源、信息处理器、信息更新、信息管理者
C
信息源、信息处理器、信息用户、信息数据
D
信息源、信息识别、信息用户、信息管理者
答案：A
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的总体结构包括信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者。
10. 根据诺兰模型，下列不属于管理信息系统发展经历的6个阶段的是（）
A.
扩展阶段
B
控制阶段
C
处理阶段
D
数据管理阶段
答案：C
解析：本题考察的知识点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段:初级阶段、扩展阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。
判断题
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 系统是相互作用的多元素的复合体
答案：
正确
解析：本题考察的知识点是系统论的创始人冯.贝塔朗菲对系统的定义
12. 管理信息系统的宗旨是为管理服务
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的宗旨
13. 信息的基本特征包括虚拟性、层次性、共享性和增值性。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是信息的基本特征包括了事实性、层次性、共享性和增值性。
14. 系统的特性包括集合性、相关性、整体性、层次性和涌现性。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统的特性。
15. 管理信息系统由三部分元素组成，即信息源、信息处理器和信息系统管理者。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是管理信息系统由四部分元素组成，即信息源、信息处理器、信息用户和信息系统管理者
16. 管理信息系统的功能结构分为业务层、知识层、管理层和战略层。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构。
17. 管理信息系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础
答案：错误
解析：本题考察的知识点是业务处理系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础。
18. 管理信息系统的信息来源于基层业务处理系统(TPS)。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的信息来源。
19. 经理支持系统（ESS）是底层各信息系统的数据接受者。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是经理支持系统（ESS）的功能。
20. 根据诺兰模型，管理信息系统的发展经历了6个阶段：初级阶段、扩展阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述诺兰模型中管理信息系统发展的6个阶段 （50分）
答案：
一、初装阶段：
指单位(企业、部门)购置第一台计算机并初步开发管理应用程序。
业务处于单机处理阶段。
二、扩展阶段：
信息系统(管理应用程序)从少数部门扩散到多数部门，并开发了大量的应用程序。
事务处理效率有了提高。
三、控制阶段：
系统逐渐增多，却出现了重复管理、效率降低的现象。
由企业领导和职能部门负责人参加的领导小组，对整个企业的系统建设进行统筹规划。
四、集成阶段：
公司由全局出发对系统进行更新，把过去分散的系统变成相互凝聚的一体化系统。
跨部门业务联机处理阶段。
五、数据管理阶段：
不仅有了数据库，而且要建立统一的数据管理体系和数据库管理方法，真正做到对整个机构的数据进行统一的规划和应用。
六、成熟阶段：
计算机信息系统同整个管理过程比较好地结合起来，真正地把机构内部和外部的数据资源很好地规划利用，满足单位中各管理层次的要求，从而真正实现信息资源的管理。
2. 简述管理信息系统的基本定义 （50分）
答案：
一、管理信息系统是一个以人为主导的集成化人-机系统;
二、管理信息系统主要利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其它办公设备;
三、管理信息系统主要进行信息的收集、传输、加工、存储、更新和维护；
四、管理信息系统以企业战略竞优、提高效益和效率为目的；
五、管理信息系统是支持企业高层决策、中层控制和基层操作的系统。
第二单元 管理信息系统的开发方法
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 下列信息系统生命周期的五个阶段按时间顺序排列正确的是（）
A.
可行性研究、系统实施、系统设计、系统分析、系统维护
B
可行性研究、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护
C
可行性研究、系统设计、系统分析、系统实施、系统维护
D
可行性研究、系统设计、系统实施、系统分析、系统维护
答案：B
解析：本题考察的知识点是信息系统生命周期的五个阶段。
2. 下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（）
A.
由分解到抽象
B
自顶向下，由粗到细，逐步求精
C
自下而上，由抽象到具体
D
自顶向下，由细到粗，逐步抽象
答案：B
解析：本题考察的知识点是结构化方法的核心思想。
3. 原型法开发方法的主要优点是（）
A.
系统重用性好
B
系统开发时间短
C
系统开发费用低
D
用户要求可较好满足
答案：D
解析：本题考察的知识点是原型法开发方法的主要优点。
4. 下列最适合应有原型法开发的系统是（）
A.
用户需求较难定义、规模较小的系统
B
用户需求较明确、规模较大的系统
C
数据关系较复杂，数据量大的系统
D
运算关系复杂，运算关系量大的系统
答案：A
解析：本题考察的知识点是原型法的适用范围。
5. 程序设计应该属于是（）
A.
系统规划
B
系统分析
C
系统设计
D
系统实施
答案：D
解析：本题考察的知识点是结构化系统开发方法开发阶段的划分。
6. 管理信息系统的生命周期划分中第一个阶段为（）
A.
系统规划
B
系统分析
C
系统设计
D
系统实施
答案：A
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的生命周期。
7. 封装了数据及可以施加在这些数据上的操作的结合体是（）
A.
目标
B
目的
C
对象
D
对比
答案：C
解析：本题考察的知识点是面向对象的开发方法的基本概念。
8. 研制和使用时间最长、理论体系发展比较完善的系统开发方法是（）
A.
原型化方法
B
结构化开发方法
C
面向对象的开发方法
D
计算机辅助软件工程开发方法
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统开发方法的特点。
9. 比较适合于小型系统和某些局部系统的开发的方法是（）
A.
面向对象的开发方法
B
原型化方法
C
计算机辅助软件工程开发方法
D
结构化开发方法
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统开发方法的特点。
10. 具有处理的内容是与客观世界相一致的对象特点的开发方法是（）
A.
面向对象的开发方法
B
原型化方法
C
计算机辅助软件工程开发方法
D
结构化开发方法
答案：A
解析：本题考察的知识点是管理信息系统开发方法的特点。
判断题
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 信息系统和其他事物一样，要经历产生、发展、成熟、消亡和更新的过程，这个过程就被称为信息系统的生命周期。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是信息系统的生命周期。
12. 管理信息系统的开发方法包括结构化开发方法、原型法、面向对象的开发方法、计算机辅助软件工程开发方法
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的开发方法类型。
13. 管理信息系统的生命周期划分中第一个阶段为系统分析。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的生命周期划分：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护。
14. 原型法开发方法的支撑环境包括方便灵活的关系数据库系统（RDBS）、高级的软件工具。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是原型法开发方法的支撑环境。
15. 面向对象的开发方法适用范围很窄，并不十分流行。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是面向对象的开发方法适用范围：流行的开发方法，适用面很广。
16. 信息系统开发方式包括自行开发、委托开发、合作开发、购买现成的软件包。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是信息系统开发方式。
17. 管理信息系统的开发方法中原型法真正能够全面支持整个系统开发过程，其它几种都只能作为结构化系统开发方法在局部开发环节使用，互相配合。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是结构化开发方法能够全面支持整个系统开发过程，其它几种都只能作为结构化系统开发方法在局部开发环节使用，互相配合。
18. CASE的目标为实现系统开发生命周期内各阶段工作的基于计算机自动化的设计与开发。
答案：正确
解析：本题考察的知识点CASE要实现的目标。
19. CASE开发方法除了是系统调查外全面支持系统开发过程的方法，同时也是一种半自动化的系统开发方法。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是CASE开发方法的特点。
20. 面向对象开发方法是一种较简易的开发方法，初学者易接受。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是面向对象开发方法的缺点：初学者不易接受、难学。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述结构化方法遵循的基本原则 （50分）
答案：
一、用户参与的原则：用户参与、领导重视。
二、先逻辑，后物理的原则：严格区分工作阶段，每个阶段有明确的任务和应得的成果。
三、自顶向下地完成研制工作：把系统功能作为一个大的模块，逐层分解，完成系统模块结构的设计。
四、工作成果描述标准化的原则：用明确的文字和标准化的图形、图表，完整、准确地描述每个阶段的工作成果。
五、充分考虑变化的情况。
2. 简述原型法的优缺点。 （50分）
答案：
原型法的优点：
一、遵循了人们认识事物的规律，开发人员和用户都能够循序渐进地认识和理解系统，改进了用户和系统开发人员的交流方式。
二、原型法将模拟手段引入系统分析的初级阶段，通过沟通，开发的系统更加贴近实际，提高了用户的满意程度。
三、将系统调查、分析和设计合为一体，用户尽可能地了解未来将使用的实际系统。
四、充分利用最先进的软件开发工具，缩短了系统开发周期，费用降低，效率提高。
原型法的缺点：
一、缺乏对整个系统的全面认识，系统分析比较粗略，不适宜用于大型管理信息系统开发的全面应用。
二、对现成的开发工具要求高。如果没有现成的数据或逻辑计算软件包，重新开发则具有一定难度了。
第三单元 管理信息系统战略规划
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 下列不属于组织信息系统战略规划方法的是（）
A.
企业系统规划法
B
原型法
C
关键成功因素法
D
战略目标集转化法
答案：B
解析：本题考察的知识点是组织信息系统战略规划方法。
2. 使用BSP方法中，U/C矩阵的主要功能是（）
A.
定义业务过程
B
识别数据类
C
划分子系统
D
识别业务/数据类
答案：C
解析：本题考察的知识点是U/C矩阵的主要功能。
3. 企业系统计划法（BSP）的核心是（）
A.
确定企业的目标
B
定义数据类
C
定义企业过程
D
定义信息结构
答案：C
解析：本题考察的知识点是企业系统计划法（BSP）的核心。
4. BSP实现方法的主要步骤是（）
A.
定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义数据类
B
定义企业目标、定义企业过程、定义数据类、定义信息系统总体结构
C
定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义信息系统总体结构
D
定义企业目标、定义企业过程、定义产品资源、定义信息系统总体结构
答案：B
解析：本题考察的知识点是BSP实现方法的主要步骤。
5. 下列不属于U/C矩阵的正确性检验的是（）
A.
完备性检验
B
一致性检验
C
显著性检验
D
无冗余性检验
答案：C
解析：本题考察的知识点是U/C矩阵的正确性检验。
6. 关键成功因素法是（）的使用方法
A.
系统规划
B
系统分析
C
系统设计
D
系统实施
答案：A
解析：本题考察的知识点是关键成功因素法的使用范围。
7. BSP的入手角度是（）
A.
企业目标
B
企业过程
C
数据分析
D
数据处理
答案：A
解析：本题考察的知识点是BSP的入手角度。
8. 支持业务过程所必需的逻辑上相关的一组数据是（）
A.
对象
B
消息
C
属性
D
数据类
答案：D
解析：本题考察的知识点是数据类的定义。
9. 下列关于关键成功因素法步骤顺序正确的是（）
A.
了解企业的战略目标；确定关键成功因素；识别所有的成功因素和影响这些因素的子因素;明确各关键成功因素的性能指标和评估标准
B
了解企业的战略目标；识别所有的成功因素和影响这些因素的子因素;确定关键成功因素；明确各关键成功因素的性能指标和评估标准
C
了解企业的战略目标；明确各关键成功因素的性能指标和评估标准;识别所有的成功因素和影响这些因素的子因素;确定关键成功因素；
D
确定关键成功因素；了解企业的战略目标；识别所有的成功因素和影响这些因素的子因素;明确各关键成功因素的性能指标和评估标准
答案：B
解析：本题考察的知识点是关键成功因素法步骤。
10. 下列说法正确的是（）
A.
企业系统规划法（BSP）从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。
B
企业系统规划法（BSP）就是通过分析，找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。
C
企业关键成功因素法（CSF）从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。
D
CSB法就是通过分析，找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。
答案：A
解析：本题考察的知识点是企业系统规划法（BSP）的特征。
判断题
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 信息系统战略规划的主要作用：在有限资源的基础上，如何决定信息系统投资的优先级别来获得期望的收益，如何用信息来支持企业的业务需求以取得竞争优势。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是信息系统战略规划的主要作用。
12. 管理信息系统战略规划是指在企业的发展远景和业务规划的基础上，形成信息系统的远景和组成构架，以支持企业战略规划的形成。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统战略规划的定义。
13. 组织信息系统战略规划方法包括企业系统规划法（简称BSP）、关键成功因素法（简称CSF）、战略目标集转化法（简称SST）
答案：错误
解析：本题考察的知识点是制定信息系统战略规划常用方法。
14. 定义业务过程（又称管理功能组）是BSP方法的核心。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是BSP方法的核心。
15. 数据类是指支持业务过程所必需的逻辑上相关的一组数据。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是数据类的定义。
16. 建立U/C矩阵时行表示数据，列表示系统的功能。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是建立U/C矩阵时行表示系统的功能，列表示数据。
17. U/C矩阵的正确性检验包括完备性检验、一致性检验和无冗余性检验。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是U/C矩阵的正确性检验
18. 使用关键成功因素法（CSF）所开发的信息系统针对性不强，取得收益的时间较慢。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是关键成功因素法（CSF）的优点。
19. 战略目标集转化法（SST）战略规划过程是把组织的战略目标转变为MIS战略目标的过程。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是战略目标集转化法（SST）战略规划过程的特征。
20. CSB法是由企业系统规划法（BSP）、关键成功因素法（CSF）、战略目标集转化法（SST）三种方法集合形成的。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是CSB法的构成。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述设计管理信息系统结构的步骤 （50分）
答案：
1）U/C矩阵的建立
行表示系统的功能，一般按照业务发生先后阶段模型排序；
列表示数据，尽量按与功能有关的生成顺序排列。
交叉处放C或U（C表示这类数据由相应功能产生，U表示这类功能使用相应的数据类）
2）U/C矩阵的正确性检验
完备性检验：每个数据项必须有一个产生者（C）和至少一个使用者（U），功能则必须有产生或使用（U或C）发生。
一致性检验：每个数据项必须有且仅有一个产生者（C）。
无冗余性检验：指U/C矩阵中不允许有空行和空列。
3）求解U/C矩阵
即对系统结构划分的优化过程。
方法：调整表中的列变量，使得“C”元素尽量地朝对角线靠近，然后再以“C”元素为标准，划分子系统
4）系统功能的划分
在求解后的U/C矩阵中划出一个个的方块，每一个方块即可为一个子系统。
划分时应注意：
沿对角线一个接一个地画，既不能重复，又不能漏掉任何一个数据和功能；
小方块的划分是任意的，但必须将所有的“C”元素都包含在小方块内。
5）子系统的划分
所有数据的使用关系都被小方块隔成了两类：一类在小方块内；另一类在小方块以外。
在小方块以内所产生和使用的数据，主要放在被系统中处理；
在小方块以外的“U”，则表示了各子系统间的数据联系，这些数据资源今后应考虑供各子系统共享。
2. 简述CSB法与CSF法、SST法、BSP法之间的关。（50分）
答案：
CSF：抓住主要矛盾，目标识别突出，适用于管理目标的确定
SST：以人为中心，通过分层识别管理目标，转化为信息系统目标
BSP：通过业务过程识别引出目标，核心是识别企业过程
企业系统规划法（BSP）从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。
企业关键成功因素法（CSF）就是通过分析，找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。
战略目标集转化法（SST）指战略规划过程是把组织的战略目标转变为MIS战略目标的过程。
CSF法、SST法、BSP法三种系统规划方法的集合形成了CSB法，即用CSF方法确定企业目标，用SST方法补充完善企业目标，然后将这些目标转化为信息系统目标，再用BSP方法校核企业目标和信息系统目标，确定信息系统结构。
第四单元 系统分析
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 系统分析的首要任务是（）
A.
正确评价当前系统
B
使用户接受分析人员的观点
C
彻底了解管理方法
D
弄清用户的要求
答案：D
解析：本题考察的知识点是系统分析的首要任务。
2. 在决定开发管理信息系统应用项目之前，首先要做好系统开发的（）
A.
详细调查工作
B
可行性分析
C
逻辑设计
D
物理设计
答案：B
解析：本题考察的知识点是系统初步调查及可行性研究。
3. 对某公司进行调查分析，确定是否值得开发一种新系统的工作是进行（）
A.
系统设计
B
系统分析
C
系统详细调查
D
系统初步调查
答案：D
解析：本题考察的知识点是系统初步调查及可行性研究。
4. 下面对可行性研究报告描述正确的是（）
A.
是系统开发任务是否下达的决策依据
B
是系统分析阶段的工作总结
C
是系统分析人员和用户交流的主要手段
D
是系统设计阶段工作的依据
答案：A
解析：本题考察的知识点是可行性研究报告的作用。
5. 详细调查的目的是（）
A.
弄清现行系统的状况
B
发现薄弱环节并收集原始数据
C
查明业务执行过程
D
A、B和C
答案：D
解析：本题考察的知识点是详细调查的目的。
6. 与管理业务流程图相比，数据流程图具有（）
A.
抽象性和概括性
B
单一性
C
具体性
D
复杂性
答案：A
解析：本题考察的知识点是数据流程图的特点。
7. 数据流程图中的外部实体是描述（）
A.
系统之外的人和组织
B
系统内部的任何组织
C
系统之外的信息
D
系统外部或内部的人或组织
答案：A
解析：本题考察的知识点是数据流程图中的外部实体。
8. 对一个企业供、销、存管理信息系统而言，下列哪一项是外部实体（）
A.
仓库
B
计划科
C
供应科
D
销售科
答案：B
解析：本题考察的知识点是数据流程图中的外部实体。
9. 开发MIS的系统分析阶段的任务是（）
A.
完成新系统的逻辑设计
B
完成新系统的功能分析
C
完成新系统的物理设计
D
完成新系统的数据分析
答案：A
解析：本题考察的知识点是新系统逻辑方案的提出。
10. 数据流的具体定义是（）
A.
数据处理流程图的内容
B
数据词典的内容
C
新系统边界分析的内容
D
数据动态特性分析的内容
答案：B
解析：本题考察的知识点是数据流的概念。
判断题
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 系统分析阶段的主要参与者是系统分析员和用户单位的管理人员和业务人员，起重要作用的是用户单位的管理人员。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是系统分析阶段的主要参与者是系统分析员
12. 逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型，而不涉及具体的物理实现。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是逻辑模型的概念。
13. 数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是数据流程分析的主要目的。
14. 数据流无需通过加工。
答案：正确
解析：本题考察的知识点数据流必须通过加工处理。
15. 数据流图的子图与父图的数据流必须平衡。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是绘制数据流图的基本要求
16. 系统分析阶段的主要活动包括：系统初步调查、可行性研究、系统详细调查、新系统逻辑方案的提出
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统分析阶段的主要活动。
17. 与业务流程图不同，数据流程图不表示程序的功能控制结构，只描述数据的流动。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是业务流程图与数据流程图的不同。
18. 数据词典（Data Dictionary, DD）的作用是给业务流程图上每个成分以定义和说明。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是数据词典的作用是给数据流图上每个成分以定义和说明。
19. 数据词典主要描述的内容有：数据流、数据元素、数据存储、加工、外部项。其中，数据元素是组成数据流的基本成分。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是数据词典主要描述的内容。
20. 结构化语言是一种模仿计算机语言来描述处理逻辑的方法。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是结构化语言的概念。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述如何绘制数据流图 （50分）
答案：
第一步：绘制顶层数据流程图。
把整个系统看作一个大的加工，然后根据系统从外界的哪些源接受哪些数据流，以及系统的哪些数据流送到外界的哪些外部实体，就可以画出系统顶层数据流程图
第二步：分解顶层图绘制中层数据流程图
将顶图中的加工分解成若干个加工，并用数据流将这些加工连接起来，使得顶层图中的输入数据流经一连串的加工处理后变换成顶层的输出数据流
第三步：细分中图绘制更下层的数据流程图
在中图的基础上可进一步将功能分解，得到更详细、更低层的数据流程图
2. 简述新系统逻辑方案的主要目标以及新系统逻辑模型的主要内容 （50分）
答案：
新系统的逻辑方案的主要目标是明确用户的信息需求，包括组织、发展、改革的总体信息需求和各级管理人员完成各自工作任务的具体信息需求，确定新系统的逻辑功能，提出新系统的逻辑方案，完成系统分析阶段的最终成果—系统说明书的编写。
新系统逻辑模型阶段主要工作成果是系统说明书。其主要包括内容有：
（1）系统开发项目概述
（2）需求说明
（3）现行系统的状况
（4）新系统的目标、主要功能和逻辑模型
（5）系统实施计划
第五单元 系统设计
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 系统开发中，系统的物理设计是（）阶段的工作
A.
系统分析
B
系统设计
C
系统实施
D
系统调查
答案：B
解析：本题考察的知识点是系统物理设计的适用范围。
2. 用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的（）
A.
权
B
模
C
除得的商
D
除得的余数
答案：D
解析：本题考察的知识点是代码校验中效验码的生成过程。
3. 系统设计阶段的工作不包括（）
A.
程序设计
B
输入输出设计
C
代码设计
D
编写程序设计说明书
答案：A
解析：本题考察的知识点是系统设计阶段的主要工作。
4. 磁盘文件是一种（）
A.
输入文件
B
输出文件
C
输入输出文件
D
周转文件
答案：C
解析：本题考察的知识点是输入输出设计。
5. 输出设计应由（）
A.
系统分析员根据用户需要完成
B
系统设计员根据用户需要完成
C
系统设计员根据输出数据完成
D
系统设计员根据输入数据完成
答案：D
解析：本题考察的知识点是输出设计的完成依据。
6. 系统设计过程中应（）
A.
先进行输入设计，后进行输出设计
B
先进行输出设计，后进行输入设计
C
同时进行输入输出设计
D
由程序员进行输入输出设计
答案：B
解析：本题考察的知识点是系统设计过程的先后顺序。
7. 在系统设计中，描述了各个处理模块之间调用关系的图是（）
A.
结构图
B
实体关系图
C
系统流程图
D
数据流程图
答案：A
解析：本题考察的知识点是结构图的作用。
8. 输入设计的根本原则是（）
A.
控制输入量
B
简化输入过程
C
避免额外步骤
D
提高效率、减少错误
答案：D
解析：本题考察的知识点是输入设计的根本原则。
9. 原代码为34671，权为65432，以11为模，则加入效验位后的新代码为（）
A.
346718
B
346717
C
346710
D
346711
答案：A
解析：本题考察的知识点是代码的校验方法。
10. 下列属于输出设备的是（）
A.
打印机
B
键盘
C
鼠标
D
读卡机
答案：A
解析：本题考察的知识点是输出设备的类别。
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 根据结构化设计“先逻辑、后物理”的思想，系统设计活动分为总体设计和详细设计两个阶段。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统设计活动为总体设计和详细设计两个阶段。
12. 在将E-R图中多对多的联系转化为数据模型时，联系本身也转化为一种关系。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是E-R模型转为关系数据模型。
13. 一个合理的模块划分，要满足耦合大，内聚大的原则。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是模块划分原则。
14. 模块结构图是在业务流程图的基础上推导出来的。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是模块结构图是在数据流图的基础上推导出来的。
15. 系统的质量取决于模块的独立性：模块间联系（耦合）、模块内联系（内聚）。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是模块间联系（耦合）、模块内联系（内聚）。
16. 模块内的聚合度越高，模块的独立性越好。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是模块的内聚。
17. 系统设计阶段的主要成果形式为数据流图。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是系统设计阶段的主要成果形式为系统设计说明书。
18. 物理数据库设计的主要任务包括确定文件的存储结构、选取存取路径、确定数据存放位置和确定存储分配。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是物理数据库设计的主要任务。
19. 结构化设计中最重要的思想为自顶向下逐步分解和模块化原则。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是结构化设计的基本思想。
20. 用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的除得的余数。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是代码校验中效验码的生成过程。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述模块结构图的基本成分 （50分）
答案：
(1) 模块
通常是指用一个名字就可以调用的一段程序语句为物理模块。
在模块结构图中，用长方形框表示一个模块，长方形中间标上能反映模块处理功能的模块名字。
模块名通常由一个动词和一个作为宾语的名词组成。
(2) 调用
模块间用箭头线联接，箭尾表示调用模块，箭头表示被调用模块。箭尾菱形表示有条件调用，弧形箭头表示循环调用。
调用关系有：直接调用、条件调用（判断调用）和循环调用（重复调用）。
(3) 数据
模块之间数据的传递，使用与调用箭头平行的带空心圆的箭头表示，并在旁边标上数据名。箭头方向表示数据传送方向。
4) 控制信息
为了指导程序下一步的执行，模块间有时还必须传送某些控制信息，例如，数据输入完成后给出的结束标志。
控制信息与数据的主要区别是前者只反映数据的某种状态，不必进行处理。在模块结构图中，用带实心圆点的箭头表示控制信息。
2. 简述结构化设计的基本思想 （50分）
答案：
结构化设计的基本思想：从建立一个具有良好结构的系统的观点出发，运用一组标准的准则和工具帮助设计人员确定软件系统的结构。最重要的思想包括：自顶向下逐步分解和模块化原则。
第六单元 系统实施
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 选择计算机设备是系统（）设计阶段的主要工作内容之一。
A.
系统实施
B
系统分析
C
系统规划
D
系统设计
答案：A
解析：本题考察的知识点是系统实施阶段的主要内容。
2. 系统实施阶段的工作内容包括（）
A.
文件和数据库设计
B
系统运行的日常维护
C
编写程序设计说明书
D
制定设计规范
答案：B
解析：本题考察的知识点是系统实施阶段的工作内容。
3. 下列不属于软件开发方法的是（）
A.
结构化方法
B
原型法
C
战略目标集转化法
D
面向对象的方法
答案：C
解析：本题考察的知识点是软件开发方法。
4. 下列不属于结构化程序设计所允许使用的结构的是（）
A.
顺序结构
B
判断结构
C
循环结构
D
层次结构
答案：D
解析：本题考察的知识点是结构化方法中的程序结构。
5. 系统测试的基本任务是（）
A.
预防程序发生错误
B
发现并改正程序错误
C
提供程序诊断信息
D
A,B和C
答案：D
解析：本题考察的知识点是系统测试的基本任务。
6. 系统转换的方式包括（）
A.
直接转换方式
B
试运行方式
C
逐步转换方式
D
A,B和C
答案：B
解析：本题考察的知识点是系统转换的方式。
7. 下列工作哪些都属于管理信息系统实施阶段的内容（）
A.
模块划分，程序设计，人员培训
B
选择计算机设备，输出设计，程序调试
C
可行性分析，系统评价，系统转换
D
程序设计，设备购买，数据准备与录入
答案：A
解析：本题考察的知识点是管理信息系统实施阶段的内容。
8.下列属于系统测试中机器测试方法的是（）
A.
灰盒测试
B
黑白盒测试
C
奇偶测试
D
循环冗余测试
答案：B
解析：本题考察的知识点是黑白盒测试。
9.下列不属于程序设计生命周期的是（）
A.
语言的选择
B
程序编码
C
实施或转换
D
程序维护
答案：D
解析：本题考察的知识点是程序设计生命周期。
10. 按照程序的逻辑路径及过程进行测试的方法是（）
A.
黑盒法
B
白盒法
C
逻辑法
D
路径法
答案：B
解析：本题考察的知识点是白盒法的使用。
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
11. 系统测试的基本任务包括预防程序发生错误、发现并改正程序错误和提供程序诊断信息。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统测试的基本任务。
12. 在系统转换时，当新老系统差别太大时可以考虑采用逐步转换方式。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是当新老系统差别太大时，不宜采用逐步转换方式。
13. MIS物理系统包括计算机系统的实施和网络系统的实施两个方面。。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是MIS物理系统。
14. 白盒测试法是一种穷举输入的测试方法。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是白盒测试法的使用方法。
15. 在系统转换方式中费用最省的是直接转换方式。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是直接转换方式的特点。
16. 系统实施阶段的目标就是把系统设计阶段完成的新系统物理模型按实施方案形成一个可实际运行的信息系统，交付使用。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统实施阶段的目标。
17. 系统测试的目的在于发现其中的错误并及时纠正，所以在测试时应想方设法使程序的各个部分都投入运行，力图找出所有的错误。错误多少与程序质量无关。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是系统错误多少与程序质量有关。
18. 结构化设计的目标是通过开发用于解决各种问题的可重用的过程和方法，从而开发出较好的软件。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是结构化设计的目标。
19. 程序设计的生命周期包括语言的选择、程序编码、测试与排错、文档资料、实施或转换。答案：正确
解析：本题考察的知识点是程序设计的生命周期。
20. 在系统测试中主要使用的方法有白盒法和黑盒法。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统测试中主要使用的方法。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 什么是白盒法和黑盒法? （50分）
答案：
白盒法和黑盒法是设计系统测试的两类方法。
(l) 黑盒法。又称为功能测试，在完全不考虑程序的内部结构和特性的情况下，测试软件的外部特征。从程序的输入和输出特性上测试其是否满足设定的功能。
(2) 白盒法。又称为结构测试，根据一个软件部件的内部控制结构，测试它是否依据设计正确地执行。
其原则是：
程序模块中的所有独立路径至少执行一次；
在所有的逻辑判断中，取“真”和取“假”的情况至少执行一次；
每个循环都应在边界条件和一般条件下各执行一次；
测试程序内部数据结构的有效性等。
2. 系统转换有那几种方式? （50分）
答案：
系统转换有三种方式:
1. 直接转换方式
这种方式是用新系统直接替换老系统。这种方式的优点是转换简单，费用最省。但是由于新系统还没有承担过正常的工作，可能出现意想不到的情况，因而风险大。实际应用中应有一定的措施，一旦新系统出现问题，老系统能顶替工作。
2. 试运行方式
这种方式类似平行运行方式。在试运行期间，老系统照常运行，新系统承担部分工作，等试运行感到满意时再全面运行新系统，停止老系统的运行。
3. 逐步转换方式
这种方式是用新系统一部分一部分地替代老系统，直到全部代替老系统。这种方式避免了直接转换方式的危险性，但是这种方式接口复杂，必须事先充分考虑。当新、老系统差别太大时，不宜采用这种方式。
第七单元 系统的运行维护和升级
每单元20道客观题，单选和判断各10道。请直接复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做改变。
单项选择题
1. 根据你学过的知识，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。
1. 管理信息系统是一个（）
A.
网络系统
B
计算机系统
C
人机系统
D
操作系统
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理信息系统概念。
2. 管理信息系统的基础是（）
A.
数据
B
信息
C
知识
D
图像
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基础。
3. 下列不属于管理信息系统范畴的是（）
A.
管理信息系统
B
高级经理支持系统
C
知识工作系统
D
专家系统
答案：D
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构。
4. 管理的基本职能包括（）
A.
计划、组织、指挥、监督和控制
B
计划、组织、领导、协调和控制
C
计划、组织、指挥、协调和控制
D
领导、组织、监督、协调和控制
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理的基本职能。
5. 下列关于管理信息系统概念的正确描述是（）
A.
有计算机、网络等组成的应用系统。
B
有计算机、人等组成的社会技术系统。
C
有计算机、数学模型等组成的管理决策系统。
D
有计算机、数据库等组成的信息处理系统。
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的概念。
6. 下列哪一项不是管理信息系统的基本要素（）
A.
管理
B
信息
C
系统
D
决策
答案：D
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基本要素：管理、信息、系统、管理信息系统
7. 下列哪一项不是管理信息系统的基本功能（）
A.
信息的收集
B
信息的存储
C
信息的更新
D
信息的处理
答案：C
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的基本功能：信息的收集、信息的存储、信息的处理、信息的传递、信息的使用
8. 管理信息系统的功能结构包括（）
A.
决策层、知识层、管理层、战略层
B
业务层、知识层、管理层、战略层
C
业务层、知识层、管理层、工作层
D
业务层、信息层、管理层、战略层
答案：B
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构包括：业务层、知识层、管理层、战略层
9. 管理信息系统的总体结构包括（）
A.
信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者
B
信息源、信息处理器、信息更新、信息管理者
C
信息源、信息处理器、信息用户、信息数据
D
信息源、信息识别、信息用户、信息管理者
答案：A
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的总体结构包括信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者。
10. 根据诺兰模型，下列不属于管理信息系统发展经历的6个阶段的是（）
A.
扩展阶段
B
控制阶段
C
处理阶段
D
数据管理阶段
答案：C
解析：本题考察的知识点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段:初级阶段、扩展阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。
判断题
1. 根据你学过的知识判断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。
21. 系统是相互作用的多元素的复合体
答案：
正确
解析：本题考察的知识点是系统论的创始人冯.贝塔朗菲对系统的定义
22. 管理信息系统的宗旨是为管理服务
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的宗旨
23. 信息的基本特征包括虚拟性、层次性、共享性和增值性。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是信息的基本特征包括了事实性、层次性、共享性和增值性。
24. 系统的特性包括集合性、相关性、整体性、层次性和涌现性。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是系统的特性。
25. 管理信息系统由三部分元素组成，即信息源、信息处理器和信息系统管理者。
答案：错误
解析：本题考察的知识点是管理信息系统由四部分元素组成，即信息源、信息处理器、信息用户和信息系统管理者
26. 管理信息系统的功能结构分为业务层、知识层、管理层和战略层。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的功能结构。
27. 管理信息系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础
答案：错误
解析：本题考察的知识点是业务处理系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础。
28. 管理信息系统的信息来源于基层业务处理系统(TPS)。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是管理信息系统的信息来源。
29. 经理支持系统（ESS）是底层各信息系统的数据接受者。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是经理支持系统（ESS）的功能。
30. 根据诺兰模型，管理信息系统的发展经历了6个阶段：初级阶段、扩展阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。
答案：正确
解析：本题考察的知识点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段。
本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。
作业题模板：
请用你学过的知识回答下面的问题 【100分】
1. 简述诺兰模型中管理信息系统发展的6个阶段 （50分）
答案：
一、初装阶段：
指单位(企业、部门)购置第一台计算机并初步开发管理应用程序。
业务处于单机处理阶段。
二、扩展阶段：
信息系统(管理应用程序)从少数部门扩散到多数部门，并开发了大量的应用程序。
事务处理效率有了提高。
三、控制阶段：
系统逐渐增多，却出现了重复管理、效率降低的现象。
由企业领导和职能部门负责人参加的领导小组，对整个企业的系统建设进行统筹规划。
四、集成阶段：
公司由全局出发对系统进行更新，把过去分散的系统变成相互凝聚的一体化系统。
跨部门业务联机处理阶段。
五、数据管理阶段：
不仅有了数据库，而且要建立统一的数据管理体系和数据库管理方法，真正做到对整个机构的数据进行统一的规划和应用。
六、成熟阶段：
计算机信息系统同整个管理过程比较好地结合起来，真正地把机构内部和外部的数据资源很好地规划利用，满足单位中各管理层次的要求，从而真正实现信息资源的管理。
2. 简述管理信息系统的基本定义 （50分）
答案：
一、管理信息系统是一个以人为主导的集成化人-机系统;
二、管理信息系统主要利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其它办公设备;
三、管理信息系统主要进行信息的收集、传输、加工、存储、更新和维护；
四、管理信息系统以企业战略竞优、提高效益和效率为目的；
五、管理信息系统是支持企业高层决策、中层控制和基层操作的系统。
专升本样例案例和作业模板
课程名称
第X单元
样例案例
1. 题目
答案：
(说明：请务必提供得分点和评分标准，说明从哪些方面进行评判。)
作业案例
1. 题目
答案：
(说明：请务必提供得分点和评分标准，说明从哪些方面进行评判。)
（专升本课程每单元一个样例案例指导学生做作业，一个案例留做学生作业。请根据实际的单元数量增加表格）
