**市特殊教育学校
2013-2017年工作总结
**市特殊教育学校（原名**聋哑学校）创办于1929年，是**省聋教育的摇篮，也是中国继青岛、武汉、北京、上海、广东等地之后开办的第七所聋哑学校，也是市属唯一一所特殊教育学校。
2013-2017年我校坚持以残疾儿童的成长需要为本，以生活适应为核心，强化落实工作常规，实施精细化管理，着力创建平安校园，全面提升教育教学质效。全体教师凝心聚力、锐意进取以创办人民满意的特殊教育为宗旨，努力提升专业素质，潜心摸索切实可行的特殊教育之路，提高办学水平，提升学校形象。
一、 加强教师队伍建设，提升教师专业素质。
1、 加强师德作风建设工作
围绕师德建设要求，学校每年组织全体教师学习《中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，建立和完善师德考核工作机制。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想，热爱关心每一位残疾学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱校如家、爱岗敬业。一直来，教师们都能认真履行，自查对照，积极实践。全校教职
工紧密联系学校实际情况，认真查究存在的问题和不足，深刻剖析根源，严肃开展批评和自我批评，班子成员率先垂范，使学校管理中存在的很多问题得到了解决。2015年学校党组织开展了师德讲坛活动，通过静默省心、同唱一首歌、学模范精神、看一部短片、讲一个故事、颂一段精典、谈一番感悟、做一个承诺八个环节，静化教师的心灵，促进了师德师风的转变和工作效率的提高，形成了良好的思想意识和工作氛围。还开展了“党员、行政挂点帮扶”活动，校行政人员和党员教师对全校十七个班级进行挂点结对帮扶，不但关心他们的学习，还在生活上给予帮助。
2、 加强学习与完善管理考核制度，提升教师专业素质
为全面提升教师的专业素质，学校积极鼓励教师学习专业文章并撰写学习心得，丰富教师的特殊教育理论知识。为加强教师业务学习和培训，努力提高课堂教学水平，促进教师专业化发展，每年组织部分教师赴上海、泉州等地参加特殊教育学校国家级骨干教师培训，参观学习先进特殊教育学校经验，收获颇丰，使大家对特殊教育有了更深刻的认识，学到了很多教育教学的新思路、新方法。在加强学习的过程中同时加强了教学常规工作的管理与考核工作。为落实课堂有效教学，教导处还进行了随堂听课活动。教导处每周坚持不定期查课两次以上，发现问题及时解决，努力将常规要求从制度层面逐步内化为教师的自觉行为，还要求50岁以下
教师，每人上一节公开课。针对教师执教过程中出现的一些问题，探究改进问题的策略，为教师的发展引领方向。
二、 完善办学条件，促进教育成效稳步提高
2013年学校完成了聋生教学楼、聋生宿舍楼和学生食堂的建设并使之投入使用。2016年新建一幢聋生教学综合楼；新设置了12个学科教学类、劳动职业技术教育类、康复评估与训练类专用教室；校内活动场地进行全面硬化改造；学生宿舍地板进行了改造、窗户进行加固处理，定制了生活用品盛放台，学生床上用品、课桌椅全部更新；教师办公室桌椅全面更新，新购置25台教师办公电脑，实现了一人一机电脑化办公，新购置打印机5台，实现每个办公室有打印机。省级100万元教学与康复设备安装完成。2017年在学生宿舍安装了唤醒系统，年底学生宿舍的铁架床全部更新成实木床，为学生提供舒适安全的住宿环境。
三、 关爱学生，促进学生健康成长
1、 重视素质教育，加强学生德智体全面发展。重视学生课外兴趣小组的开设，开设了手工、舞蹈、阳光体育活动等课外活动，丰富了学生的业余生活和校园生活。重视社区融合教育，积极组织学生参加各种活动，很大程度上活跃学生生活，促进学生全面发展。2013-2017年高考上线率百分百。
2、 保证学校生活质量。在宿舍生活方面及时更新宿舍床及生活用品；生管24小时值班，关注学生的身体健康；食堂原材料全部实行定点采购，严把质量关，不断变换主副食花样，提高学生生活质量。
四、 加强党建工作，为学校各项工作做好后盾
我校一直以来不断加强和规范支部的建设，不断推动学校党的建设和各项工作的全面开展，凭借2014年开展的党群众路线实践活动、2015年三严三实专题教育、2016年两学一做活动及2017年两学一做常态化制度化工作的落实。对支部进行规范、整顿。对党内政治生活进行了整改规范、严厉打击党组织软弱涣散的现象，宣传了党的理论政策与精神内涵，让全体党员更加坚定了共产主义信念，从而提高党员党性修养，也使全体教师得到精神洗礼。党支部一直力求做好党建工作，重视支部宣传，做好党风廉政建设，形成正向舆论，扩大在教师中的影响。发挥党的领导及政治核心与监督保证作用。积极主动参与学校的发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题，党政联席，了解全局，把握全局，不强制干预，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做好把关定向和监督工作。保证党的路线、方针、政策在学校中得到贯彻执行，确立和
确保党的政治核心地位，发挥好政治核心作用。为学校各项工作的开展做好后盾。
