建构家校共育桥梁 一、 家长委员会性质 它是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。
二、 家长委员会的职能 1、 参与功能：积极参与学校的教育管理。
2、 配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。
3、 督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、 沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
三、 具体任务 1、 听取学校工作安排，提供咨询提出意见的建议。
2、 有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
3、 参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。
4、 通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5、 协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验。
四、 工作制度 1、 每年制订好工作计划，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。学期末做好工作总结。
2、 每学期召开全体委员会议一次，其余时间分小组不定期开展活动。
3、 非会议与集体活动时间，应积极与学校、班级加强个别联系，主动配合开展有关工作。
4、 加强家长委员会所在单位与地区联系，帮助和推动社区教育工作。
家长委员会的职责 1、参与并监督学校的管理和有关重大决策；
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系；
3、促进学校教育与家庭教育的有机结合；
4、努力为学校教育营造良好的外部环境；
5、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持；
6、收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；
7、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流；
8、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬 9、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长 10、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。
