XX县教体系统未成年人思想道德建设工作实施方案 为认真落实立德树人根本任务，教育引导广大未成年人牢固树立远大人生理想，养成良好行为习惯，提高审美和人文素养，确立积极健康阳光心态，争做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
一、高标准提升思想道德教育质效 1.持续深化理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，通过宣讲报告、课堂教学、自主学习、交流分享等多种形式，增进中小学生政治认同、思想认同、情感认同。扎实开展共青团、少先队活动，进一步加强和改进中小学校德育工作，推选一批中小学思想政治教育优秀课程（案例）。
2.持续强化核心价值引领。深入宣传阐释社会主义核心价值观，在课程建设、主题教育、校园文化、队伍建设等关键环节上持续加力。扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，开展丰富的教育实践活动，帮助青少年树立正确价值观。广泛开展“新时代好少年”推选及学习宣传活动，让广大未成年人从先进典型身上获取滋养、汲取力量，确保全县中小学校参与率达到100%。
3.持续推动红色基因传承。用好用活我县黄花塘新四军军部纪念馆和烈士陵园等丰富的红色资源，加强未成年人革命传统教育，组织开展“凭吊革命先烈”以及“我是小小红色讲解员”视频征集大赛活动。弘扬传承周恩来精神、新四军铁军精神，加强 周恩来班、铁军班创建，举行“为中华之崛起而读书”等活动，开展“致我心中的周总理”青少年诵读活动分享会。
4.持续加强道德品质培育。贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，实施中小学生品格提升工程，广泛开展学雷锋志愿服务活动。扎实开展“劳动美”社会实践活动，组织参加全省劳动和社会实践教育“百千万”工程，争取入选一批示范基地、精品课程。开展“少年传承中华传统美德”活动，积极参与淮安市“我爱我家·致敬父母”主题作品征集活动。强化中小学生文明行为习惯养成教育，组织“小手拉大手、文明在心中”主题活动。
二、高质量开展主题教育实践活动 5.着力强化爱党爱国教育。抓住清明、六一、七一、十一等重要时间节点，广泛开展“童心向党”“向国旗敬礼”“开学第一课”云升旗以及党史国史改革开放史知识竞赛等教育实践活动，培养未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。紧密结合全面建成小康社会主题，组织参加“我的国我的家”“全面小康 追梦成长”“红领巾寻访小康之路”主题征文大赛等活动，增强未成年人对国家发展的自豪感、荣誉感和使命感。
6.着力强化传统文化教育。注重挖掘和阐发中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，大力推进戏曲、书画、传统体育、非遗项目等进校园，深入实施中华经典诵读工程，组织参加第二届中华经典诵写讲、青少年“诗词里的科学”挑战赛 等活动。深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，拓展“我们的节日”活动内涵，让中小学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。
7.着力强化“八礼四仪”教育。发挥学校教育主渠道作用，用好“八礼四仪”养成教育系列读本，将文明礼仪养成教育全面融入课堂教学、校园文化、团队活动、主题教育等各环节，组织参加全省未成年人文明礼仪知识竞赛。加强家庭和社会“八礼四仪”养成教育，广泛开展“文明礼仪进万家”活动，营造讲文明、重礼仪的浓厚氛围。健全“四仪”教育常态长效机制，举办全县“四仪”教育观摩示范活动，参加全省第三届“四仪”教育创新案例和校长致辞征集活动。
8.着力强化中小学生美育。坚持以美育提升广大中小学生的审美情趣、人文素养和道德品质，中小学校开齐开足美育课程，做到有课时安排、有工作落实、有显著效果。组织参加第二届“童话里的世界”童话故事创作大赛和第四届“童心里的诗篇”少儿诗会，深入开展优秀作品吟诵传唱、展演展示活动。做好儿童电影《向日葵中队》，以及儿童剧《戏娃》、《草房子》等优秀少儿文艺精品进校园宣传推广工作。丰富拓展未成年人暑假、寒假系列活动，集中发布“七彩的夏日”“缤纷的冬日”重点活动项目。
9.着力强化心理健康教育。推进县未成年人成长指导中心标准化建设，确保各功能室和人员力量配备到位，完善学校心理咨询室、社区服务站点建设。依托县未成年人成长指导中心专业力 量，广泛开展电话、微信、面询等心理咨询服务。深化“阳光成长”心理健康教育活动，开展未成年人心理健康教育专题宣讲。组织开展“童心抗疫 从我做起”青少年网上系列活动，做好抗疫期间未成年人心理健康工作。开展未成年人心理健康状况及辅导工作调查。组织参加未成年人心理健康辅导工作骨干培训班，评选“阳光成长”心理健康教育活动优秀辅导案例。
三、高水平推进校内校外阵地建设 10.深入推进文明校园创建。坚持“六个好”的创建标准，加强文明校园创建动态管理，确保全县中小学校文明校园创建全覆盖、县级以上文明校园占比50%以上。加强对全省文明校园和创建全国文明校园先进学校的督查指导，每半年开展1次专项检查指导。做好第二届全国文明校园推荐工作，顺利通过新一轮全国文明校园验收检查。
11.深入推进乡村学校少年宫建设。认真落实“五个好”要求，持续实施乡村学校少年宫能力提升工程，加强乡村学校少年宫项目建设和管理，对建设运行情况开展督查考核，确保乡村学校少年宫建得好、用得上、效益大。开展“艺术点亮童心”大学生志愿者走进乡村学校少年宫活动，举行乡村学校少年宫建设优秀成果展演，举办乡村学校少年宫建设项目专题培训班。
12.深入推进各类教育实践基地建设。统筹全县各类爱国主义教育基地、文博场馆、未成年人社会实践基地、乡村学校少年宫、城乡社区校外教育辅导站、新时代文明实践点等阵地建设，更好 发挥育人功能。提升XX寺未成年人省级社会实践基地管理水平，面向中小学生开展丰富多彩的教育实践活动。
四、高强度营造良好社会文化环境 13.进一步提升思想认识。加强和改进未成年人思想道德建设工作，是关系千家万户切身利益的民心工程、希望工程，也是社会主义精神文明建设的基础工程、战略工程。各镇街、各部门要始终站在关系国家前途、民族命运和关系家庭幸福、社会和谐的高度，认真贯彻落实中央和省、市、县文明委要求，扎实工作，开拓创新，推动全县未成年人思想道德建设工作取得新进展。
14.进一步健全工作机制。完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、各有关部门各负其责、各镇街推进落实、全社会积极参与的体制机制，落实教体、民政、文化旅游、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门的工作职责，打造特色工作品牌。健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，推进中小学校家长学校和家长委员会建设，以及社区家长学校和家庭教育指导服务站点建设。定期开展未成年人思想道德建设工作检查考评，推动各项任务、重点工作落到实处。
15.进一步营造良好氛围。深入开展“扫黄打非”专项行动和净化社会文化环境专项治理“蓝天行动”。加强未成年人网络保护，深化“阳光网络伴我成长”系列活动，强化校园周边环境整治，特别是对网吧、游戏厅的监管，推动“五老”义务监督常态化。加强对媒体内容、网络游戏及网络直播的监督管理，建好用好校园内部网络阵地。加强农村留守儿童成长环境整治，常态开 展“情系留守儿童 共享温暖阳光”行动。加大公益广告宣传力度，营造全社会共同关注未成年人健康成长的良好氛围。
附件：
2020年XX县教体系统未成年人思想道德建设工作任务分工表 工作任务 工作项目 主要工作内容 责任单位 工作时限 一、高标准提升思想道德教育质效 持续深化理想信念教育 ①加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作。
各中小学 全年 ②扎实开展共青团、少先队活动。
各中小学 全年 ③进一步加强和改进中小学校德育工作，推选一批中小学思想政治教育优秀课程（案例）。
各中小学 持续强化核心价值引领 ①深入宣传阐释社会主义核心价值观，在课程建设、主题教育、校园文化、队伍建设等关键环节上持续加力。
各中小学 全年 ②扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，开展丰富的教育实践活动。
各中小学 4-12月 ③广泛开展“新时代好少年”推选及学习宣传活动，确保全县中小学校参与率达到100%。
各中小学 全年 持续推动红色基因传承 ①广泛开展“凭吊革命先烈”以及“我是小小红色讲解员”视频征集大赛活动。
各中小学 3-5月 ②弘扬传承周恩来精神、新四军铁军精神，加强周恩来班、铁军班创建，举行“为中华之崛起而读书”等活动。
各中小学 全年 ③开展“致我心中的周总理”青少年诵读活动分享会。
各中小学 上半年 工作任务 工作项目 主要工作内容 责任单位 工作时限 二、高质量开展主题教育实践活动 着力强化“八礼四仪”教育 ①用好“八礼四仪”养成教育系列读本，将文明礼仪养成教育全面融入课堂教学、校园文化、团队活动、主题教育等各环节，组织参加全省未成年人文明礼仪知识竞赛。
各中小学 全年 ②加强家庭和社会“八礼四仪”养成教育，广泛开展“文明 礼仪进万家”活动。
各中小学 全年 ③健全“四仪”教育常态长效机制，举办全县“四仪”教育示范观摩活动，参加第三届“四仪”教育创新案例和校长致辞征集活动。
各中小学 全年 着力强化中 小学生美育 ①中小学校开齐开足美育课程，有课时安排、有工作落实。
各中小学 全年 ②组织参加第二届“童话里的世界”童话故事创作大赛和第四届“童心里的诗篇”少儿诗会，深入开展优秀作品吟诵传唱、展演展示活动。
各中小学 全年 ③做好儿童电影《向日葵中队》，以及儿童剧《戏娃》、《草房子》等优秀少儿文艺精品进校园宣传推广工作。
各中小学 全年 ④丰富拓展未成年人暑假、寒假系列活动，集中发布“七彩的夏日”、“缤纷的冬日”重点活动项目。
各中小学 寒暑假期间 着力强化心 理健康教育 ①推进未成年人成长指导中心标准化建设，确保各功能 室配备到位，完善学校心理咨询室、社区服务站点建设。
未成年人成长指导中心 6 月底前 ②依托县县两级未成年人成长指导中心专业力量，广泛开展电话、微信、面询等心理咨询服务。
未成年人成长指导中心 全年 ③组织开展“童心抗疫 从我做起”青少年网上系列活动，做好抗疫期间未成年人心理健康工作。
未成年人成长指导中心 各中小学 2-5 月 ④深化 “阳光成长”心理健康教育活动，开展未成年人心理健康教育专题宣讲。
未成年人成长指导中心 各中小学 全年 ⑤对未成年人心理健康辅导成效进行宣传展示，开展未成年人心理健康状况及辅导工作调查。
未成年人成长指导中心 各中小学 ⑥组织未成年人心理健康辅导工作骨干培训班，推荐参评“阳光成长”心理健康教育活动优秀辅导案例。
未成年人成长指导中心 各中小学 工作任务 工作项目 主要工作内容 责任单位 工作时限 三、高水平推进校内校外阵地建设 深入推进文 明校园创建 ①加强文明校园创建动态管理，力争全县中小学校文明校园创建全覆盖、县级以上文明校园占比继续保持在 50%以上。
各中小学 全年 ②加强对全国、全省文明校园和创建全国文明校园先进学校的督查指导，每半年开展1次专项检查。
全年 ③做好第二届全国文明校园推荐工作，顺利通过新一轮全国文明校园验收检查。
各中小学 全年 深入推进乡村学校少年宫建设 ①实施乡村学校少年宫能力提升工程，加强乡村学校少年宫项目建设和管理，对建设运行情况开展督查考核。
各乡村学校少年宫 全年 ②开展“艺术点亮童心”大学生志愿者走进乡村学校少年宫活动。
各乡村学校少年宫 暑假期间 ③举行乡村学校少年宫建设优秀成果展演，举办乡村学校少年宫建设项目专题培训班。
各乡村学校少年宫 10月 深入推进各类教育实践基地建设 ①统筹全县各类爱国主义教育基地、文博场馆、未成年人社会实践基地、乡村学校少年宫、城乡社区校外教育辅导站、新时代文明实践点等阵地建设，更好发挥育人功能。
县体育运动中心 全年 ②提升省级XX寺未成年人社会实践基地文明礼仪养成教育实践基地建设管理水平，面向中小学生广泛开展丰富多彩的活动。
XX寺未成年人社会实践基地 全年 四、高强度营造良好社会文化环境 进一步健全 工作机制 ①落实教体联系民政、文化旅游、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门，打造特色工作品牌。
关工委 各中小学 全年 ②健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，推进中小学校家长学校和家长委员会建设，以及社区家长学校和家庭教育指导服务站点建设。
关工委 各中小学 全年 ③定期开展未成年人思想道德建设工作检查考评，推动各项任务分工、重点工作落到实处。
教育科 各中小学 全年 工作任务 工作项目 主要工作内容 责任单位 工作时限 四、高强度营造良好社会文化环境 进一步营造 良好氛围 ①深入开展“扫黄打非”专项行动和净化社会文化环境专项治理“蓝天行动”。
安监科 各中小学 全年 ②加强未成年人网络保护，深化“阳光网络伴我成长”系列活动。
信息部 各中小学 全年 ③强化校园周边环境整治，特别是对网吧、游戏厅的监管，推动“五老”义务监督常态化。
安监科 各中小学 全年 ④加强对媒体内容、网络游戏及网络直播的监督管理， 建好用好校园内部网络阵地。
信息部 各中小学 全年 ⑤加强农村留守儿童成长环境整治，开展 “情系留守儿童 共享温暖阳光”集中行动，发布一批重点活动项目。
团委 各中小学 全年 ⑥加大公益广告宣传力度，营造全社会共同关注未成年人健康成长的良好氛围。
德宣办 全年 各中小学
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