博思中队取自《论语·子张》中“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
“博思”谐音“博士”。博思中队以“培养兴趣，发挥特长”的中队活动文化促进队员全面发展，构建活力阳光家园，打造有情趣的中队。
创“博思”之境
博思中队以“窗明几净，温馨典雅”的中队环境文化感染熏陶队员，营造了奋发向上、你追我赶的亲切家园，打造有温度的中队。
为优化育人环境，中队辅导员易老师细心引导队员以“静，净、敬、竞、境”为原则，鼓励队员自主参与中队环境的布置。经过队员们的精心布置，中队环境就有了博思之境。
建“博思”制度
博思中队以“导之以德，齐之以理”的中队制度文化约束学生，彰显人文关怀，打造有特色的中队。
博思中队全体队员围绕“立德树人”主题，讨论并创建《中队公约》《中队卫生制度》《班干部建设制度》《团队（小组）建设制度》《家长委员会制度》等制度。
展“博思”之长
博思中队注重开展各类爱国爱家、感恩父母、尊师重教活动，培养有情怀的人。
每天课间操朗诵“少年强，则国强”；
每学期开学初进行“国防教育”，成就了多位校国旗手；
为祝福祖国的生日，邀请家长来校与孩子一起参加“我与国旗合个影”的亲子爱国活动；
在校“红歌比赛”中获一等奖；
开展缅怀先烈、学党史等行动。开展各种家校共育活动，成立了家长委员会，多次开展家长座谈会，开设家长微信群、家委工作群，携手打造良好的育人环境；
开设家长进课堂活动，不定期邀请家长为孩子们讲课；
举办校外亲子实践活动与亲子团建活动；
创建家长义工队、校外亲子志愿队；
开展一系列感恩活动，如“让爱住我家，美化家的一角”“为家人做一道菜” “父母写给孩子的信”“端午给老师包粽子”等，增进亲子、师生感情，学会感恩。
博思中队由中队干部自主管理中队，努力创建一个博思奋进的中队。中队由全体队员一起参与中队目标与中队公约的制定，定期开展中队干部会议，开展各种主题队会。中队干部主办了“与书香为伴，与经典同行”的名著阅读活动，队员们坚持每天提前到班，全班共读同一本名著。
博思中队开展 “树人”第二课堂活动，建立一个阳光活力有情趣的中队。辅导员易老师与中队干部利用每天自习课与放学时间合力开展多类“树人”第二课堂活动。如“百灵鸟合唱队”“瓜果花香实践队”“阳光向上礼仪队”“学雷锋志愿队”“棋乐无穷俱乐部”“民族舞队”“拉丁舞队”“街舞队”“奏响青春器乐队”“黑白书法队”“小主持人”“時政风云”“爱拼才会赢乒乓球队”“小旋风足球队”“凌风篮球队”“龙的传人武术队”“艺术插花队”“心理辅导师”等，丰富了队员们的课余生活，助力队员全面发展。
（供稿：易红香）
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