刘朝东 梁智超
【摘 要】人的安全行为很大意义上取决于人的安全意识，因此提高人的安全意识是抓好安全生产的关键。所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中对各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理狀态。
【关键词】成型车间;安全意识
引言
当前，我司的成型车间有2条保险杠喷涂线，2条仪表板生产线，涉及到多种易燃易暴的物品，包括：油漆、稀释剂、有机溶剂、丁烷气罐等，当中的任一物质一旦发生泄漏，遇有明火、热源、静电等引燃要素，就可能发生火灾甚至爆炸事故，是汽车生产企业中的重大危险源之一。
总结安全生产工作中发生事故的原因一般可归纳为“人、物、管理”三个主要因素，人是三个因素中的主导因素，而人的安全行为很大意义上是取决于人的安全意识，因此提高人的安全意识是抓好安全生产的关键。
所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中对各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。因此从成型车间的生产性质出发，从保障企业安全生产方向出发，从加强企业安全文化建设方向出发，重中之重的首要一点是不断加强员工的安全意识。目前，我司成型车间开展的提高员工安全意识的工作主要是从以下几个方面进行开展。
1.深度教育安全模式
许多企业日常安全教育通常的做法单单在企业门口、分厂车间门前、马路旁边设置许多宣传安全的标语牌、警示牌，用来提醒大家注意，时刻不忘安全第一。可是，大多数标语都是带命令性的语句，诸如“严禁…，不准…”之类，令人觉得比较生硬。久而久之，人们便对这些命令式的词语视而不见，那些标语就形成虚设了。
广汽丰田与其他企业不同程度是不断地改善职工的生产劳动和工作条件，有效地保证职工的身民主健康，进行充满人情味的安全教育，安全教育才能深入到每个职工的心中，成为他们的自觉行为。从而提高了广大职工搞好安全生产的自觉性。细至每一个路口，每一个转弯处，每一个楼梯，每一扇门。“一停、二看、三通过”每个细微的安全细节与员工生活习惯融为一体！
2.安全教育情感化
根据不同时期、不同特点、员工的不同心态注重情感教育。利用员工亲情心理，安全教育于职工的现实生活中，形象生动、切合实际接受教育，因而为杜绝事故苗头提供了条件，使员工按章操作更加增强自觉性。
3.安全的宣传工作
3.1月度安全主题宣传
由安全卫生推进部设立月度安全主题，经各车间的各级安全担当层层传达至现场的班组长，由现场的班组长利用班前会或信息交流的时间组织全员学习各种有关安全的常识，并做好学习记录，期间鼓励员工发表自己的看法，提出疑问并积极给予解答，同时学习过后将宣传海报张贴在信息交流区。
3.2安全知识手册的发放
由安全卫生推进部主导，结合我司生产的特点，收集相关的安全知识汇编成册后发放至每一个员工的手中。同时在车间内不定期的举办有关其内容的安全知识竞赛，以此带动员工学习安全知识的积极性，深化安全意识。
4.安全的教育和培训
4.1认真落实三级安全教育
每一员工入职报到都会附有一张：安全卫生个人教育记录表，分别有：公司级教育、部门车间级教育和岗位教育。无论员工是变更作业内容，还是班组、部门间的工作调动，都有专人对员工就必要的安全方面的项目进行培训，实时填写此份表格原件，且此表需随人员一起调动。若是因生产的原因，需要支援时，亦需带着此份表格原件前去支援。
4.2节前安全教育
在小长假或是一些特殊节日的前夕，如清明节等。由部门组织开展，就假期出行或举行节日习俗时可能存在的一些安全隐患，组织全员进行学习，并做好相关记录，汇编存档。
4.3特种作业培训及其它
在生产中涉及特种作业者，需严格按照国家规定，参加正规专业的学习，取得相关的操作资格证，持证上岗，定期年审。同时对车间内涉及到各种危害因素（如粉尘、噪音等）的员工，均需进行相关的安全教育培训，培训达成率必须为：100%。
5.安全第一、预防为主、综合治理
5.1安全事故横展
安全卫生推进部收集公司内外的各类安全事故，以统一的格式，注明事故发生的原因、经过、结果及指导意见，发送至车间的各级安全担当处，再进一步落实到各个班组组织全员针对安全事故发生的原因，在本工程的作业范围内进行的横展，进一步杜绝工作中存在的各种安全隐患。通过大量的安全事故实例教育，拓宽员工的知识面，进一步加强员工的安全意识。
5.2‘一日安全员活动
车间安全担当收集31份涉及到STOP6的各类安全事故，编号发送至各班组。每日安排一员工就其中的一份安全事故，在当日的作业内容中进行横展，发现当中的安全隐患，避免安全事故的发生。
5.3员工健康管理表
员工在每日班前对自身的一些健康指标进行确认填写在健康管理表，班组长进行确认，对于一些身体状况较差或休息不足的员工的体力、精神状态进行特别的关注，避免高风险的作业，落实安全意识中的预见性，以免发生安全事故。
6.建立安全考核制度
6.1 KY能力提升表
此表的评价属于常规性的安全考核。由于班组长每月对员工进行一次全方位的安全能力评价，包括：安全规则的遵守度、安全活动的参与度、作业中的具体操作等等，根据评价得分商讨优劣，达成共识以求水平提高。对于处于警示戒线以下的员工，要加强对其安全意识的培养，争取将不稳定因素进一步消除。
6.2作业安全观察
此项属不定期抽查，每日由系长级以上的管理者、安全担当对车间内某个工程中的某项作业进行作业观察。以管理者的高水平能力去发现作业中存在的安全隐患，对作业者的操作安全要点实施进行确认，指导、提高班组长及员工对安全隐患的预见性、敏感性、超前性能力，牢固树立起严格按操作要求进行作业的安全意识。
6.3节前安全大检查
节前安全大检查是车间安全员、系长级以上的管理者、公司级相关的安全担当参加人员层次多，检查范围广的一次检查。
通过以上各项工作的认真落实，宣传工作的全员参与和安全知识面的;教育培训工作的计划性、长期性和系统性，预防为主工作的发现安全隐患能力的提升;考核制度工作的不断完善，使得员工的安全意识不断加强、安全文化素质、安全风气不断优化、安全精神需求不断发展。让员工形成正确的安全生产认识观念，改变员工对安全生产活动不重视的错误态度，使员工的行为更加符合企业生产过程中的安全规范和要求。
广汽丰田汽车有限公司 广东广州 511455
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